| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON111 | - | İktisada Giriş | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 6 | |
| 2 | ECON115 | - | İktisat Tarihi | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
| 3 | ECON103 | - | Matematik Analiz | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 4 | |
| 4 | ECON117 | - | Sosyal Bilimlere Giriş | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 3 | |
| 5 | ECON121 | - | Metodoloji I | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 6 | ECON151 | - | Python ile Programlama | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 3 | |
| 7 | FLF101 | - | Fransızca Cef B2.1 Akademik | Zorunlu | 0 | 0 | 0 | 2 | |
ECON119 Betimsel İstatistik dersini almış ve başarısız olan öğrenciler ECON152 Phyton ile Veri Bilimi dersini alacaktır. Bu öğrenciler için önkoşul şartı aranmayacaktır. ECON217 Uluslararası İktisada Giriş dersini almış ve başarısız olmuş öğrenciler bu dersin yerine bölüm seçmelilerine ilave olarak bir bölüm içi seçmeli ders alacaktır. |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON104 | - | Çok Değişkenli Analiz | Zorunlu | 0 | 0 | 4 | 6 | |
| 2 | ECON102 | - | Makroiktisat I | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 5 | |
| 3 | ECON114 | - | Metodoloji II | Zorunlu | 0 | 2 | 2 | 2 | |
| 4 | ECON108 | - | Mikroiktisat I | Zorunlu | 0 | 3 | 3 | 5 | |
| 5 | ECON152 | ECON151 | Python ile Veri Bilimi | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 4 |
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON215 | ECON108 | Mikroiktisat II | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 2 | ECON203 | ECON102 | Makroiktisat II | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 5 | |
| 3 | ECON211 | - | Muhasebe | Zorunlu | 0 | 0 | 2 | 3 | |
| 4 | ECON207 | - | Matematiksel İstatistik I | Zorunlu | 4 | 0 | 0 | 6 | |
| 5 | ECON209 | - | Doğrusal Cebir | Zorunlu | 3 | 3 | 0 | 5 | |
| 6 | ECON205 | - | Para Teorisi ve Finans | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 4 | |
ECON217 Uluslararası İktisada Giriş dersini almış ve başarısız olmuş öğrenciler bu dersin yerine bölüm seçmelilerine ilave olarak bir bölüm içi seçmeli ders alacaktır. |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON216 | ECON215 | Mikroiktisat III | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 5 | |
| 2 | ECON210 | - | Differansiyel Denklemler | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 4 | |
| 3 | ECON254 | ECON151 | Sayısal Yöntemler ve Analiz | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 5 | |
| 4 | Econ218 | ECON203 | Makroiktisat III | Zorunlu | 3 | 3 | 3 | 5 | |
| 5 | ECON208 | ECON207 | Matematiksel İstatistik II | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 4 | |
"ECON222 Programlama dersini almış ve başarısız olmuş öğrenciler ECON254 Sayısal Yöntemler ve Analiz dersini alacaktır. Bu öğrenciler için önkoşul şartı aranmayacaktır." |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON305 | ECON208 | Ekonometri I | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 6 | ✓ |
| 2 | ECON320 | - | Uluslararası İktisat | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 5 | ✓ |
ECON315 Uluslararası Finansal Makroiktisat dersinden başarısız olan öğrenciler, bu dersin yeni adı olan ECON315 Uluslararası Makroiktisat dersini 6. ayrıyılda alacaktır. Econ320 Uluslararası İktisat dersinden başarısız olan öğrenciler ise ECON320 Uluslararası İktisat dersini 5. yarıyılda alacaktır. |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON322 | ECON305 | Ekonometri II | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 6 | |
| 2 | ECON315 | - | Uluslararası Makroiktisat | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 5 | |
| 3 | ECON302 | - | Strateji, Firma ve Piyasalar | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6 | |
"ECON315 Uluslararası Finansal Makroiktisat dersinden başarısız olan öğrenciler, bu dersin yeni adı olan ECON315 Uluslararası Makroiktisat dersini 6. yarıyılda alacaktır. ECON320 Uluslararası İktisat dersinden başarısız olan öğrenciler ise ECON320 Uluslararası İktisat dersini 5. yarıyılda alacaktır." |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON401 | - | Sanayi İktisadı | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 2 | ECON405 | ECON210 | Büyüme Teorileri | Seçmeli | 3 | 3 | 0 | 6 | ✓ |
| 3 | ECON407 | - | Belirsizlik ve Bilgi Ekonomisi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 4 | ECON409 | - | İktisadi Düşünce Tarihi | Seçmeli | 3 | 3 | 0 | 6 | ✓ |
| 5 | ECON413 | - | İşgücü İktisadı | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 6 | ECON442 | - | Siyasal İktisat ve Kurumlar | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 7 | ECON419 | - | Finansal Ekonometri ve Modelleme | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 8 | ECON455 | - | Avrupa Birliği Ekonomisi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 9 | ECON423 | - | Davranışsal İktisat | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | ✓ |
| 10 | ECON323 | - | Uygulamalı Araştırma Projesi | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 4 | |
| 11 | ECON411 | - | Bitirme Ödevi I | Zorunlu | 0 | 0 | 3 | 6 | |
| 12 | ECON400 | - | Bitirme ödevi | Zorunlu | 6 | 0 | 0 | 12 | |
ECON400 Bitirme Ödevi dersi istisnai olarak sadece bu dersi almış ve başarısız olmuş öğrenciler ve 2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı Güz döneminde mezun olabilecek öğrenciler için açılmıştır. 2026-2027 Eğitim-Öğretim yılı Bahar döneminde mezun olabilecek durumdaki öğrenciler ECON411 ve ECON412 derslerini alacaklardır. |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Ön Koşul | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ECON471 | - | Kalkınma İktisadı | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6 | |
| 2 | ECON404 | - | Türkiye Ekonomisinin Güncel Sorunları | Zorunlu | 3 | 0 | 0 | 6 | |
| 3 | ECON417 | - | Kamu İktisadında Seçme Konular | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | |
| 4 | ECON428 | - | Dinamik Makroiktisat | Seçmeli | 3 | 3 | 0 | 6 | |
| 5 | ECON426 | - | Oyun Teorisi | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | |
| 6 | ECON424 | - | Sosyal Koruma | Seçmeli | 0 | 0 | 3 | 6 | |
| 7 | ECON458 | - | Küreselleşme ve Finansal Krizler | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | |
| 8 | ECON421 | - | Finansal Piyasalar | Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 6 | |
| 9 | ECON446 | - | Eşitsizlikler İktisadı | Seçmeli | 0 | 0 | 3 | 6 | |
| 10 | ECON324 | - | Mekansal Ekonomi | Seçmeli | 0 | 0 | 3 | 6 | |
Daha önce başarısız oldukları derslerde değişen AKTS değerleri nedeniyle mezuniyet şartı olan 240 AKTS'yi sağlayamayan öğrenciler ilave seçmeli derslerle eksik AKTS'lerini tamamlamalıdır. Mezuniyet için başarılı olunan seçmeli derslerin en az beş tanesinin bölüm içi seçmeli ders olması şartı aranır. 2026-2027 Eğitim-Öğretim yılında 2.sınıf olan öğrenciler için seçmeli derslerin en az altı tanesinin bölüm içi seçmeli ders olması şartı aranır. ECON412 Bitirme Ödevi II dersine kayıt için öğrenciler bölüm eğitim planında yer alan tüm zorunlu derslere kayıt olmaları gereklidir. |
|||||||||
| # | Ders Kodu | Dersin Adı | Türü | Teori | Uygulama | Lab | AKTS | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | CC301 | Psikolojiye Giris | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 2 | CC303 | Finansal Okuryazarlık | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 3 | CC305 | Etnomüzikoloji | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 4 | CC314 | Kültür Mirası | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 5 | CC316 | Data Visualization and Storytelling | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 6 | CC318 | Duygular Tarihi ve Görsel Kültür | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 7 | CC315 | Psikolojik Sağlamlık | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 8 | CC317 | Avrupa ve Osmanlı’da Dini Müzik | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 9 | CC321 | Zaman İçinde İstanbul: Fotoğrafik Bir Bakış | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 10 | CC325 | Latin Amerika Kültürü: Kimlik, Mitoloji ve Gündelik Yaşam | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 11 | CC327 | Fransız Uygarlık Tarihi: Orta Çağ’dan 18. Yüzyıla | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 12 | CC329 | Anadolu’da Klasik Dünyanın Kodları: Mekân, Kültür ve Deneyim | Seçmeli | 2 | 0 | 0 | 3 | ✓ |
| 13 | ATA001 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 | |
| 14 | TUR001 | Türk Dili I | Zorunlu | 2 | 0 | 0 | 2 |
Yabancı Dil Dersleri |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Güz Yarıyılı | Ön koşul | Bahar Yarıyılı | Ön koşul |
|---|---|---|---|
| FLE101 İngilizce A1-A2.1 | - | FLE201 İngilizce CEF A1-A2.2 | - |
| FLE102 İngilizce B1.1 | FLE101-201 | FLE202 İngilizce CEF B1.2 | FLE101-201 |
| FLE103 İngilizce B2.1 | FLE102-202 | FLE203 İngilizce CEF B2.2 | FLE102-202 |
| FLE105 İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım I | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLE205 İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım II | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLE106 İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım I | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLE206 İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım II | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLE107 TOEFL Hazırlık I | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLE207 TOEFL Hazırlık II | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLG101 Almanca A1.1 | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLG201 Almanca A1.2 | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLG102 Almanca A2.1 | FLG 101-201 | FLG202 Almanca A2.2 | FLG 101-201 |
| FLG103 Almanca B1.1 | FLG 102-202 | FLG203 Almanca B1.2 | FLG 102-202 |
| FLS101 İspanyolca A1-A2.1 | İngilizce B2 ve üstü seviye | FLS201 İspanyolca A1-A2.2 | İngilizce B2 ve üstü seviye |
| FLS102 İspanyolca B1.1 | FLS 101-201 | FLS202 İspanyolca B1.2 | FLS 101-201 |
| FLS103 İspanyolca B2.1 | FLS 102-202 | FLS203 İspanyolca B2.2 | FLS 102-202 |
| SEVİYE | A1 | A2 | B1 | B2 | |
|
ANLAMA
|
dinleme
|
Benimle, ailemle ve yakın çevremle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları, yavaş ve net konuşulduğunda anlayabilirim. | Beni doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilirim. (Örneğin; En temel kişisel ve ailevi bilgiler, alışveriş, yerel çevre, meslek). Kısa, net, basit ileti ve duyurulardaki temel düşünceyi kavrayabilirim. | İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilirim. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularla ilgili radyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilirim. | Güncel bir konu olması koşuluyla uzun konuşma ve sunumları anlayabilir, karmaşık tümcelerle yapılan tartışmaları takip edebilirim. Televizyon haberlerini ve güncel olaylara ilişkin programların çoğunu anlayabilirim. Standart dilin kullanıldığı filmlerin çoğunu anlayabilirim. |
|
okuma
|
Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilirim. | Kısa ve basit metinleri okuyabilirim. İlanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilir ve kısa kişisel mektupları anlayabilirim. | Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri anlayabilirim. Kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri anlayabilirim. | Yazarların belirli tutum ya da görüşü benimsedikleri, güncel sorunlarla ilgili makaleleri ve raporları okuyabilirim. Çağdaş edebi düzyazıyı anlayabilirim. . | |
|
KONUŞMA
|
diyalog
|
Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi ve söylemek istediklerimi oluşturmada bana yardımcı olması koşuluyla, basit yoldan iletişim kurabilirim. O anki gereksinime ya da çok bildik konulara ilişkin alanlarda basit sorular sorabilir ve cevap verebilirim. | Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilirim. Genellikle konuşmayı sürdürebilecek kadar anlamasam da kısa sohbetlere katılabilirim. | Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek bir çok durumla başa çıkabilirim. Bildik, ilgi alanıma giren ya da günlük yaşamla ilgili (Örneğin; aile, hobi, iş, yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilirim. | Öğrendiğim dili anadili olarak konuşan kişilerle anlaşmayı mümkün kılacak bir akıcılık ve doğallıkla iletişim kurabilirim. Bildik konularlardaki tartışmalarda, kendi görüşlerimi açıklayıp destekleyerek etkin bir rol oynayabilirim. |
|
söz. ifade
|
Yaşadığım yeri ve tanıdığım insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilirim. | Basit bir dille ailemi ve diğer insanları, yaşam koşullarımı, eğitim geçmişimi ve son işimi betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilirim. | Deneyimlerimi, hayallerimi, umutlarımı, isteklerimi ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirinebağlayabilirim. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları ve nedenleri kısaca sıralayabilirim. Bir öyküyü anlatabilirim, bir kitap ya da filmin konusunu aktarabilirim ve izlenimlerimi belirtebilirim. | İlgi alanıma giren çeşitli konularda açık ve ayrıntılı bilgi verebilirim. Çeşitli seçeneklerin olumlu ve olumsuz yanlarını ortaya koyarak bir konu hakkında görüş bildirebilirim. | |
|
YAZMA
|
yazma
|
Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilirim. Örneğin; Tatil kartpostalıyla selam göndermek gibi. Kişisel bilgi içeren formları doldurabilirim Örneğin: Otel kayıt formuna isim, uyruk ve adres yazmak gibi. | Kısa, basit notlar ve iletiler yazabilirim. Teşekkür mektubu gibi çok kısa kişisel mektupları yazabilirim. | Bildik ya da ilgi alanıma giren konularla bağlantılı bir metin yazabilirim. Deneyim ve izlenimlerimi betimleyen kişisel mektuplar yazabilirim. | İlgi alanıma giren çok çeşitli konularda anlaşılır, ayrıntılı metinler yazabilirim. Belirli bir bakış açısına destek vererek ya da karşı çıkarak bilgi sunan ve nedenler ileri süren bir kopozisyon ya da rapor yazabilirim. Olayların ve deneyimlerin benim için taşıdıkları önemi ön plana çıkaran mektuplar yazabilirim. |