Tanıtım
Program Tanımı
Yapay Zekanın gündemimize girmesiyle birlikte, pür matematikle etkileşimi de önemli bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır. Uygulamalı Matematik doktora programı, bu etkileşim etrafında kurgulanmış bir doktora programıdır. Bir yandan pür matematiğin, Yapay Zeka, Veri Bilimi, Makine Öğrenmesi, Doğal Dil İşleme, Görüntü İşleme, Hesaplamalı Matematik gibi uygulamalarına odaklanırken, bir yandan da Bilgisayarlı İspat Sağlama gibi sahalarda bu gelişmelerin matematik disiplinine muhtemel uygulamaları ile de ilgilenir. YZ’nin henüz etkin bir şekilde giremediği matematiksel alanlarda üretilen bilginin büyük katma değer sağlama potansiyeli mevcuttur. Bu sebeple uygulamalı derslerin yanı sıra önemli miktarda pür matematik derslerinin açılması da öngörülmüştür. Hedef öğrenci kitlesi, matematik ve mühendislik bölümlerinden mezun olup, bir iş kolunda çalışmakta iken YZ’nin çalıştıkları alana uygulamaları ile ilgilenen adaylardır. Programda öngörülen staj ve şirket iş birlikleri sayesinde mevzubahis disiplinlerde büyük önemi haiz verilere akademisyenlerce erişimi sağlanması ve bu verilerin işlenerek bir yandan araştırmaya bir yandan da katma değere dönüştürülmesi, ayrıca bu konularda insan gücü yetiştirmek amaçlanmaktadır. Program Matematik Bölümünün genç öğretim üyelerinin kariyer gelişimlerine, TÜBİTAK ve BAP projesi üretimlerine ve üniversitenin akademik çıktılarının geliştirilmesine de katkıda bulunacaktır. Yürümekte olan Yüksek Lisans programına olan ilginin de artmasına vesile olacağını ummaktayız. Program konularının çok disiplinli olmaları itibarı ile, mühendislikten hukuka üniversitenin diğer birçok biriminden de katkı almayı hedeflemekteyiz.
Kazanılan Derece
Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Uygulamalı Matematik alanında Doktora derecesi (Doctor of Philosophy in Applied Mathematics Degree) almaya hak kazanırlar.
Kazanılan Derecenin Seviyesi
Doktora
Kayıt Kabul Koşulları
Yükseköğretim Kurumu tarafından denkliği tanınan Üniversitelerden alınan Matematik veya Mühendislik alanlarında yüksek lisans derecelerine sahip olmak, ALES (Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı) Sayısal Bölümden en az 70 puan ya da GRE (Graduate Record Examination) Sınavı Sayısal Bölümden en az 153 almış olmak; TOEFL sınavının internet tabanlı sisteminden en az 84 puan almış olmak veya YDS/YÖKDİL (İngilizce) sınavından 100 tam not üzerinden en az 70 puan almış olmak.
Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar
Uygulamalı Matematik Dokotora Programı; tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için toplamda en az 60 AKTS kredilik yedi (7) ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışması olmak üzere en az 240 AKTS kredisinden oluşur.
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Öğrencinin başka bir kurumdan aldığı ders içeriğinin, kayıtlı olduğu programda yer alan bir dersin içeriğine uygun olması durumunda, kurumdan aldığı onaylı ders içeriği örneğinin ibrazı ve dilekçeyle başvurması, danışmanı veya program koordinatörünün önerisi, ilgili Anabilim Dalı başkanlığının olumlu görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulunun uygun görmesi halinde, öğrenci bu dersten muaf tutulabilir.
Program Yeterlilikleri
| 1 | Matematik alanında bağımsız araştırma yapabilir, açık problem formüle edebilir ve bu problemlerin çözümleri ile alakalı yöntemler belirleyebilir. |
| 2 | Bilimsel etiği özümser, akademik yaşantısına uygular. |
| 3 | Yaptığı araştırmaları ulusal ve uluslararası seviyede gerçekleştirilen bilimsel etkinliklerde konunun uzmanlarıyla paylaşabilir ve tartışabilir. |
| 4 | Bağımsız araştırma projesi planlayabilir, araştırma projelerinde bir araştırma grubunun parçası olarak görev alabilir. |
| 5 | Geniş bir matematik genel kültürüne sahip olur. Matematik ile ilgili genel dinleyiciye yönelik sunumları takip edebilir. |
| 6 | Alanında ortaya atılan yeni kavramları öğrenebilir ve var olanlar ile ilişkilerini kurabilir. Yeni teknikleri detaylı ve inceleyebilir, sonuçları değerlendirebilir. |
| 7 | Matematik alanında yapılan araştırmaları ve literatürü takip edebilir, yayınlanan sonuçları analiz edip üzerinde çalıştığı problemlere uygulayabilir. |
| 8 | Disiplinler arası problemlerin matematiksel modellerini kurabilir ve bu sayede çözüme katkı sağlayabilir. |
| 9 | Uygulama problemlerini anlayabilir, bu problemleri teori ile birleştirebilir ve çözüme yönelik özgün model veya yöntem önerebilir. |
| 10 | Çok disiplinli yaklaşımlardan haberdardır, çok disiplinli araştırmalar yapan bir ekibin parçası olarak çalışabilir. |
Mezunların Mesleki Profili
Bir Üst Dereceye Geçiş
Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma
Sınavlarda değerlendirme ve başarı notu
(1) Bir dersin başarı notu, ara sınav notları ile varsa diğer yarıyıl içi çalışmalarındaki notlar ve yarıyıl/yıl sonu veya bütünleme sınavında alınan notların ağırlıklı ortalamasına göre hesaplanır.
(2) Başarı notları öğretim üyeleri tarafından, notların istatistiksel dağılımı ve öğrencilerin genel başarı durumu göz önünde bulundurularak harflerle ifade edilir. Başarı notları ve bunların katsayısal değerleri aşağıdaki gibidir:
| Başarı Notu | Sayısal Değer |
| AA | 4.00 |
| BA | 3.50 |
| BB | 3.00 |
| CB | 2.50 |
| CC | 2.00 |
| F | 0.00 |
(3) Derse devam yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere IA notu verilir; bu not, not ortalamarı hesabında, F notu işlemi görür. IA notu alan öğrenciler dersi tekrar ettiklerinde devam yükümlülüklerini yerine getirmek zorundadır.
(4) Yarıyıl/dönem sonu veya bütünleme sınavına girmeyen öğrencilere, dönem içi çalışmalarına bakılmaksızın NP notu verilir; bu not, not ortalamaları hesabında, F notu işlemi görür.
(5) Seminer ve dönem projesi gibi uygulamalı dersler ile yüksek lisans ve doktora tez çalışmalarında başarı durumu P (başarılı) ve F (başarısız) olarak değerlendirilir.
(6) Lisansüstü öğreniminde, öğrencinin bir dersten başarılı olabilmesi için, yarıyılı/dönem sonu başarı notunun her ders için en az CC ya da P olması gerekir. Öğrencinin bir yarıyılı/dönem sonunda başarısız olduğu dersler için kendisine F notu verilir. Zorunlu veya seçime bağlı derslerden başarısız olan öğrenci, aynı dersi veya danışmanının uygun gördüğü farklı bir dersi tekrarlar.
(7) Ağırlıklı genel not ortalaması, bir öğrenci tarafından alınan tüm derslerin başarı notu katsayısı değerlerinin, bu derslerin AKTS kredileriyle çarpılmasıyla elde edilen toplamın, öğrencinin aldığı AKTS kredisi toplamına bölünmesiyle hesaplanır. Başarı durumu P ve F ile değerlendirilen seminer ve dönem projesi gibi uygulamalı dersler ile yüksek lisans ve doktora tez çalışmalarına ait krediler ağırlıklı genel not ortalaması hesabına dahil edilmez.
Eğitim Türü
İletişim
Bölüm Başkanı (ya da eşdeğeri): Prof. Dr. Meral TOSUN
Adres: Çırağan Cad. No: 36, 34349 Ortaköy/İstanbul
Telefon Numarası: 0212 227 44 80 - 1571
E-Posta adresi: mtosun@gsu.edu.tr