Uluslararası İktisat(ECON320)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ECON320 | Uluslararası İktisat | 6 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Fransızca |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Sevgi GENCAY İNECİ sineci@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı uluslararası ticaretin temel teorilerini, yeni ticaret teorilerini ve ticaret politikalarının uygulama araçlarını örneklerle öğrenciye açıklamaktır. |
| İçerik | Uluslararası ticaret teorileri ve politikaları |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
1. Ülkelerin uluslararası ticarete katılma tercihlerinin sebeplerini kavrayabilmek 2. Temel teorileri ve yeni ticaret modellerini kavrayabilmek 3. Ticaret engellerinin nedenleri ve korumacı politikaların sebepleri ve olumsuz yönlerini kavrayabilmek 4. Ticaret politikası araçlarının neler olduğunu bilebilmek 5. Uluslararası ticarette fiyat mekanizmasını anlayabilmek 6. Tarife dışı engellerin neler olduğunu bilmek 7. Uluslararası ticari anlaşmaların ticaret yaratıcı ve saptırıcı etkilerini kavrayabilmek. |
| Öğretim Yöntemleri | Teorik |
| Kaynaklar |
Ouvrage de reference : - Krugman, P., Obstfeld M. (2016) Economie internationale, Pearson, Paris. - Guillochon, B., Kawecki, A., Peltrault, F., Venet, B.(2020) Economie internationale, Dunod, Paris. |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Uluslararası ticarette mukayeseli üstünlükler |
| 2 | Uluslararası uzmanlaşmayı sağlayan sebepler |
| 3 | Ölçek ekonomileri ve uluslararası ticaret |
| 4 | Aksak rekabet ve uluslararası ticaret |
| 5 | Ticaret dengesi kavramı, ticaretin kazanç ve kayıpları, ticaret hadleri kavramı |
| 6 | Faktör donanım teorisi: Hecksher-Ohlin -Samuelson (HOS ) ve Hecksher-Ohlin ve Vanek (HOV) Modelleri |
| 7 | Yeni uluslararası ticaret modelleri |
| 8 | Endüstri içi ticaret ve üretimde farklılaşma |
| 9 | Yeni ekonomik coğrafya ve çok uluslu şirketler: Ticaretin ve üretimin coğrafi hareketi, firmaların farklılaşması |
| 10 | Ticaret politikaları: Ticari kazanç ve kayıplar, tarifelerin kazanç ve kayıpları, ticari kısıtlayan araçlar |
| 11 | Korumacılığın etkileri ve ticaret savaşları |
| 12 | Uluslararası ticaretin düzenlenmesi |
| 13 | Uluslararası faktör hareketleri |
| 14 | Uluslararası ticaretin güncel sorunları |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 11 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 12 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 1 | 0 |
| Sunum | 5 | 10 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 5 | 10 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 12 | 50 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Farklı ekonomik teorilere ve güncel teorik yaklaşımları ortaya çıkartan tartışmalara dair temel bilgiye sahip olmak | X | ||||
| 2 | Uygulamalı alanlardaki farklı ekonomik soruları değerlendirmek için temel niceliksel ve niteliksel yöntemleri kullanma becerisine sahip olmak. | |||||
| 3 | Güncel ekonomik tartışma ve sorunları kavrama becerisine sahip olmak | X | ||||
| 4 | Farklı kamusal ve profesyonel ortamlarda yazılı ve sözlü olarak açık ve etkili iletişim becerilerine sahip olmak. | |||||
| 5 | Dünya ekonomik tarihine dair temel bilgilere ve Türkiye ekonomi tarihine dair sağlam bilgilere sahip olmak. | |||||
| 7 | Ekonomi alanında kullanılan standart sayısal tekniklere ve ampirik modellere dair bilgiye sahip olmak | |||||
| 8 | Temel ekonomik teorileri uygulamalı alanlarda kullanma becerisine sahip olmak. | X | ||||
| 9 | Teorik ve model temelli analitik yöntemleri temel olarak kavrama becerisine sahip olmak | X | ||||
| 10 | Ekonomik kavramları güncel ekonomik sorunları tartışmakta kullanma becerisine sahip olmak | X | ||||
| 11 | Mantık çerçevesinde akıl yürütme ve analitik olarak çalışma becerisine sahip olmak. | X | ||||
| 12 | Farklı uygulamalı ve teorik alanlarda ekonominin sosyal boyutuyla ilgili duyarlılık sahibi olmak | X | ||||
| 13 | Ekonomik problemleri analiz temek için doğru ekonomik modelleri tespit edebilmek. | X | ||||
| 16 | Temel istatistik ve ekonometrik kavramları anlamak ve bunları kendi uygulamalı çalışmalarında kullanabilmek | |||||
| 17 | Türkiye ekonomisinin güncel ekonomik sorunları hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmak ve dünyada ekonomik sorunlara dair temel bilgiye sahip olmak | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 5 | 2 | 10 |
| Sunum | 5 | 3 | 15 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 6 | 6 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 5 | 3 | 15 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınavlar | 5 | 2 | 10 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 6.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||