Kitle İletişiminin Anlam ve Önemi, İletişim Süreci ve İltişim Modelleri, Kuramlar; İkna Kuramları, Kitle İletişim Araçlaının Etkileri, Etkiye Dair Kuramlar, Mermi Kuramı, Suskunluk Sarmalı, Modern Kuramlar; McLuhan, Postman, Chomsky, Baudrillard, Küreselleşme sürecinde Kitle İletişim araçlarında görülen kartelleşme, dev medya holdingleri-siyaset-büyük sermaye ilişkileri vs.konuları ele alınacaktır.
Katılımcı Konferans
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş, medya ve iletişim çalışmalarının kısa tarihçesi |
| 2 | Normatif medya kuramları |
| 3 | Medya etki teorileri |
| 4 | Türkiye'de medyanın ekonomi politiği |
| 5 | Medya etiği |
| 6 | Siyasal iletişim ve medya |
| 7 | Ayrımcılığa ilişkin yasal düzenlemeler ve medyada ayrımcılık |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Medya ve Nefret Söylemi |
| 10 | Spor endüstrisi ve medya |
| 11 | Reklam endüstrisi ve medya |
| 12 | Sinema endüstrisi ve medya |
| 13 | Alternatif Medya ve Türkiye'deki uygulamaları |
| 14 | Yeni medya ve etik sorunlar |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Kurumsal pazarlama stratejileri geliştirirebilir. | X | ||||
| 2 | Marka yönetim stratejileri üretebilir. | X | ||||
| 3 | Reklam kampanyalarını eleştirel gözle analiz eder. | X | ||||
| 4 | Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibi olur. | X | ||||
| 5 | Kurum kimliği ve kurum imajı konularında bilgi sahibi olur ve aralarındaki ilişkiyi kurabilir. | X | ||||
| 6 | İletişim alanındaki yenilikçi ve yaratıcı gelişmeleri takip eder. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sunum | 1 | 30 | 30 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 6.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||