Hegel'in Tinin Fenomenoloji'sinde Hukuk(PH327)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PH327 | Hegel'in Tinin Fenomenoloji'sinde Hukuk | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Fransızca |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Aliye KOVANLIKAYA akovanlikaya@gsu.edu.tr (Email) Zeynep SAVAŞÇIN savascin@yahoo.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı Hegel düşüncesinde tarih felsefesine geçişin temel eseri olan Tinin Fenomenolojisi'ni, filozofun siyaset ve hukuk felsefeleri açısından değerlendirmek, Hegel'in Hak Felsefesinin İlkeleri adlı eserindeki temel kavramların ve bu alana ait kurucu ilkelerin, Tinin Fenomenolojisi adlı eserde nasıl ele alındığını göstermektir. |
| İçerik | Tinin Fenomenolojisi adlı eserin okunması, Hegel'in ilk kez bu eserde sistemli bir biçimde ortaya koyduğu tarih felsefesinin hem genel hatlarıyla felsefe tarihi içindeki yeri, hem de düşünürün hukuk felsefesine yapmış olduğu katkı bakınımdan değerlendirilmesi. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
Hegel'in tarih felsefesinin öğrenilmesi Hegel'in hukuk felsefesinde ortaya konan problemlerin ve belirleyici olan kavramların tarih felsefesi içindeki evrimleri bakımından kavranması Hukuk ve siyaset felsefesi alanına ait temel problemlerin ve kavramların öğrenilmesi |
| Öğretim Yöntemleri | Tinin Fenomenolojisi adlı eser, Hegel'in hukuk felsefesini hazırlayan yönleri bakımından incelenecektir. Bu amaçla, söz konusu eserin, özellikle hukuk felsefesi dahilinde ortaya çıkan problemleri ve belirleyici olan kavramları konu alan bölümleri üzerinde durulacak ve bu bölümlerin detaylı bir okuması yapılacaktır. Düşünürün farklı metinlerine de başvurularak, karşılaştırmalı bir okumayla, Hegel'in tarih felsefesi, "etik yaşam" kavramı ve bu kavramı merkeze alan hak teorisi açısından değerlendirilecektir. Ayrıca bu okumaları kolaylaştırıcı ve tamamlayıcı olması amacıyla Tinin Fenomenolojisi üzerine yazılmış ikincil metinlere de başvurulacaktır. |
| Kaynaklar |
Hegel, Tinin Fenomenolojisi Hegel, Felsefi Bilimler Ansiklopedisi, Tin Felsefesi Hegel, "Doğal Hukuk" makalesi Jean-François Marquet, Leçons sur La Phénoménologie de l'esprit de Hegel Dario Perinetti, Marie-Andrée Ricard, La Phénoménologie de l'esprit de Hegel : lectures contemporaines |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Hegel Felsefesine giriş ve Tinin Fenomenolojisi'nin tarih felsefesi açısından önemi |
| 2 | Tinin Fenomenolojisi'nin 1. Bölümü : Bilinç ve duyulara dayalı kesinlik |
| 3 | Tinin Fenomenolojisi'nin 2. ve 3. bölümü : bilinç, algı ve fenomen |
| 4 | Tinin Fenomenolojisinin 4. Bölümü : Hegel felsefesinde Özbilinç ve Tanınma Kavramı |
| 5 | Tinin Fenomenolojisi'nin 5. Bölümünde Birey'in "Etik yaşam"dan kopmuşu |
| 6 | Tinin Fenomenolojisi'nin 5. bölümünde Birey ve yasa |
| 7 | Tinin Fenomenolojisi'nin 6. bölümü ve Hegel'in gençlik yazılarında etik yaşamın ele alınışı |
| 8 | Tinin Fenomenolojisinin 6. bölümü ve Ansiklopedi'de "soyut hak" eleştirisi |
| 9 | Tinin Fenomenolojisi'nin 6. bölümünde Aydınlanma |
| 10 | Tinin Fenomenolojisi'nin 6. bölümünde Fransız Devrimi |
| 11 | Tinin Fenomenolojisi'nin 6. Bölümünde Ödev Ahlakı ve Kant eleştirisi |
| 12 | Tinin Fenomenolojisi ve "Doğal Hukuk" makalesinde Kant eleştirisi |
| 13 | Tinin Fenomenolojisi'nin kapanışı olarak "Mutlak Bilgi" |
| 14 | Tinin Fenomenolojisi'nden hukuk felsefesine geçişin değerlendirilmesi |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Felsefe metinlerini mantıksal çözümlemeye tâbi tutabilir, eleştirel ve analitik zekâya sahip olur; | X | ||||
| 2 | Antik Çağ’dan 20. Yüzyıla kadar felsefe tarihine dair kapsamlı bilgi sahibi olur; | X | ||||
| 3 | Etik, Estetik, Bilim Tarihi, Toplum Felsefesi gibi sistematik felsefe disiplinlerinde bilgi edinir ve uzmanlaşma sağlar; | X | ||||
| 4 | Felsefenin, Tarih, Psikoloji, Antropoloji, Sosyoloji ve pozitif bilimler gibi felsefe dışı disiplinlerle ilişkisini kurabilir; | X | ||||
| 5 | Siyaset kuramlarının öğrenir, tarihi ve güncel olayları felsefi bakış açısıyla değerlendirebilir; | X | ||||
| 6 | Fransızca, İngilizce gibi yaşayan dillerde felsefi tartışmaları takip edebilecek düzeye gelir; | X | ||||
| 7 | Eski Yunanca, Latince veya Osmanlıca dillerinde yazılmış felsefe metinlerini takip edebilecek düzeye gelir; | |||||
| 8 | Sanat yapıtlarını ve tarihini değerlendirebilecek estetik kuramları tanır ve yaratıcı düşünce yeteneğini kavrar; | |||||
| 9 | Bağımsız akademik araştırmalar yapma ve makaleler yazma becerisinin kazanır; çözümleme, yorumlama ve eleştirel tartışma yeteneğinin geliştirir. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 13 | 4 | 52 |
| Sunum | 1 | 5 | 5 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 5,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||