Türk Dış Politikası
fdemir@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Türk Dış Politikasını, Atatürk devri, İkinci Dünya Savaşı süreci, Demokrat Parti dönemi, 1960 sonrasında Kıbrıs ve Ege uyuşmazlığı gibi önemli dış sorunları ön plana
alarak Cumhuriyet dönemi başından inceleyip, 1999 sonrası AB üyeliği aday adaylığı süreci ile günümüzdeki Dış siyasetimiz incelenecektir.
Dersin İçeriği
Konu Başlıklarında
Dersin Öğrenme Çıktıları
Yarıyıl sonunda öğrencilerin Türk Dış politikasının uygulamaları ve Cumhuriyet dönemindeki önemli sorunlarını inceleyip temel bilgi sahibi olduktan sonra günümüz
Dış politikasının tartışılması.
Öğretim Yöntemleri
Yüz yüze ders, sunum ve tartışma
Kaynaklar
Türk Dış Politikasının Analizi- Faruk Sönmezoğlu-Der Yayınları
Olaylarla Türk Dış Politikası- Mehmet Gönlübol- Siyaset Kitabevi
Silahsız Savaş- Onur Öymen- Remzi Kitabevi
Türk Dış politikası- Baskın Oran- İletişim Yayınları
Kısa Türkiye Tarihi- Sina Akşin- T.İş Bankası Yayınları
20.yüzyıl Siyasi Tarihi- Fahir Armaoğlu- Alkim Kitabevi
Yalnızlıktan Saygınlığa Demokrat Parti
Dış Politikası M.K.Öke-E.Mütercimler- Remzi Kitabevis
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Osmanlı Devleti'nin son dönemleri - Sevres ve Lozan antlaşmaları |
| 2 | Atatütk dönemi Dış Siyaseti; SSCB, Yunanistan ve İran'la ilişkiler, Balkan ve Sadabat paktları |
| 3 | II.Dünya Savaşı sürecinde Türk Dış Siyaseti ve savaş sonunda Türkiye'nin Batı İttifakında yer alması |
| 4 | Demokrat Parti Dönemi Türk Dış Siyaseti |
| 5 | 1959'dan günümüze Türkiye-AB ilişkileri |
| 6 | Ege ve Doğu Akdeniz deniz yetki alanları sorunları |
| 7 | Kıbrıs sorunu ve günümüzdeki çözüm arayışları |
| 8 | Vize: 11 Nisan 2014 |
| 9 | 1990 sonrası Türkiye'nin Balkan Politikaları |
| 10 | Günümüze doğru Türk Dış Siyaseti |
| 11 | Sunum ve tartışma |
| 12 | Sunum ve tartışma |
| 13 | Sunum ve tartışma |
| 14 | Sunum ve tartışma |
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Lozan antlaşması |
| 2 | Musul Sorunu ve Milletler Cemiyeti |
| 3 | Hatay'ın yurda katılması |
| 4 | Montreux Boğazlar sözleşmesi |
| 5 | I. ve II. Balkan Paktları |
| 6 | Ege sorunu |
| 7 | Kıbrıs sorunu |
| 8 | Doğu Akdeniz Deniz Yetki alanları sorunu |
| 9 | Kardak Krizi |
| 10 | Kıbrıs'da Annan Planı ve 2004 referandum süreci |
| 11 | 1999 Helsinki zirvesi sonrası Türkiye'nin AB üyeliği adaylık süreci |
| 12 | Ermeni sorunu |
| 13 | Türkiye'nin güncel Suriye politikası |
| 14 | 2009 sonrası Türk-İsrail ilişkileri |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 3 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 25 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 1 | 25 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 1 | 10 |
| Toplam | 3 | 60 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Lisans düzeyinde almış olduğu eğitime ek olarak, Uluslararası İlişkilerin gerektirdiği çok disiplinlilik yeterliğine sahip olabilmeli; | |||||
| 2 | Araştırma yöntemleri konusunda uzmanlık düzeyinde yetkinleşmiş olmalı, araştırmalarından elde etmiş olduğu bulguları bilimsel kıstaslara uygun bir şekilde değerlendirebilmeli; | |||||
| 3 | Bu düzeyde edinmiş olduğu bilgiyi pekiştirmiş olarak uzmanlık düzeyinde pratiğe dökebilecek durumda olmalı; | |||||
| 4 | Belirli bir tema ve/veya bölge üzerinde uzmanlık alanını belirlemiş olmalı ve yüksek lisans çalışmalarını bu seçim doğrultusunda derinleştirmeli, analitik kapasitesini arttırmalı; | |||||
| 5 | Yazılı ve görsel medyada Uluslararası İlişkiler ile ilgili yayın ve programları yürütebilecek altyapıya sahip olabilmeli; | |||||
| 6 | Özel sektör ve sivil toplum kuruluşları çerçevesinde Uluslararası İlişkilerde uzmanlık hedefleyen bir kariyer sahibi olabilmeli; | |||||
| 7 | Uzmanlık alanı konusunda ulusal ve uluslararası yayınları takip edebilmeli; | |||||