Sanat, Toplum ve Hukuk(HUK131)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HUK131 | Sanat, Toplum ve Hukuk | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Demirhan Burak ÇELİK dbcelik@gsu.edu.tr (Email) Yunus Emre ERDÖLEN (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hukukun öznesi insan, aracı dildir. Bu nedenle iyi hukukçu, her şeyden önce insanı anlama çabasında olmalı ve dilini iyi kullanmalıdır. Bu dersin amacı, insanı anlamada başlıca uğraşlardan biri olan sanat aracılığıyla hukuku anlamaya çalışmaktır. |
| İçerik | Ders kapsamında romanlar, öyküler okunacak, filmler ve tiyatro oyunları izlenecek ve böylece öğrencilerin bir yandan insanı anlamalarına öte yandan dili kullanmada yetkinleşmelerini sağlamaya çalışmaktır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Öğrencilerin hukuka daha geniş bir açıdan bakmalarını sağlar. |
| Öğretim Yöntemleri | Filmler, kurgu ve kurgu dışı kitaplar, tiyatro oyunları |
| Kaynaklar |
Okuma Önerileri: 1) Kuram ve İnceleme - C. B. Akal, Beyaz Perdede Kirli Yargılama, Zoe Kitap, 2022. - C. B. Akal, Y. Tosun, Edebiyat, Hukuk ve Sair Tuhaflıklar, Dost, 2016. - C. B. Akal, Z. Ç. Özcan, Film Gibi Hukuk, Zoe Kitap, 2019. - C.B. Akal, Hukuk Ya Da Kukla Tiyatrosu, Zoe Kitap, 2023. - M. Eğilmez, Başarısızlığa Övgü, Remzi Kitabevi, 2022. - S. Metin (Der.), Hukuku Sinemada Görmek, Tekin, 2015. - M. Ryan, D. Kellner, Politik Kamera (Çev. E. Özsayar), Ayrıntı, 1997. - C. R. Sunstein, Star Wars’a Göre Dünya (Çev. D. Boyraz), Sola Unitas, 2016. - F. Turinay, Hukuk Komedyası, Dost, 2016. 2) Roman/Öykü/Anlatı - Ç. Altan, Bir Avuç Gökyüzü. - Ç. Altan, Büyük Gözaltı. - A. Çehov, Altı Numaralı Koğuş. - S. Duman, Cinayet Mevsimi. - S. Duman, Dünyanın Leşleri. - S. Duman, Müruruzaman Cinayetleri. - F. Dürenmatt, Adalet. - M. Eğilmez, Fon. - M. Eğilmez, Inferis. - M. Eğilmez, Sahte Sultan. - F. Kafka, Dava. - S. Soysal, Yıldırım Bölge Kadınlar Koğuşu. - T. Yücel, Gökdelen. 3) Film Önerileri - Başkalarının Hayatı (F. H. Von Donnersmarck) - Bir Düşüşün Anatomisi (J. Triet) - Kayıp (C. Gavras) - İlgi Alanı (J. Glazer) - İtiraf (C. Gavras) - Paramparça (F. Akın) - On iki Öfkeli Adam (S. Lumet) - Onur (M. Warchus) - Yenilmez (C. Eastwood) |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş: Dersin Tanıtımı, Amacının Ortaya Konması ve Dönem Boyunca Yürütülecek Etkinliklerin Belirlenmesi |
| 2 | Hukuk ve Hukukun Temel Kavramları |
| 3 | Toplumun Kuruluşu ve Hukuk-Toplum İlişkisi |
| 4 | Hukuk ve Sinema (Film Gösterimi ve Filmin Değerlendirilmesi) |
| 5 | Hukuk ve Sinema (Film Gösterimi ve Filmin Değerlendirilmesi) |
| 6 | Hukuk ve Sinema (Film Gösterimi ve Filmin Değerlendirilmesi) |
| 7 | Hukuk ve Sinema (Film Gösterimi ve Filmin Değerlendirilmesi) |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Hukuk ve Yazın (Roman/Öykü Değerlendirmesi) |
| 10 | Hukuk ve Yazın (Roman/Öykü Değerlendirmesi) |
| 11 | Hukuk ve Yazın (Roman/Öykü Değerlendirmesi) |
| 12 | Hukuk ve Yazın (Roman/Öykü Değerlendirmesi) |
| 13 | Hukuk ve Tiyatro (Bir Tiyatro Oyununun Değerlendirilmesi) |
| 14 | Hukuk ve Tiyatro (Bir Tiyatro Oyununun Değerlendirilmesi) |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 0 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Temel hukuki kavramlara hâkim olma, bu kavramları tanımlama, yorumlama ve kullanabilme yeteneğine sahip olma. | X | ||||
| 2 | Temel hukuk disiplinlerine ve içeriklerine (her bir alana ilişkin yasal düzenlemelere, yargı organlarının kararlarına ve bilimsel değerlendirmelere) hâkim olma. | X | ||||
| 3 | Genel hukuk bilgisine, temel hukuk kurallarına ve hukuk metodolojisine yönelik yeterli teorik bilgiye sahip olma. | X | ||||
| 4 | Hukuki sorunları tespit ve teşhis edebilme. | X | ||||
| 5 | Tespit edilen hukuki sorunlara çözüm üretebilmek için hukuki yorum yöntemlerini etkin şekilde kullanabilme, çözüm odaklı analiz ve sentez yapabilme, strateji geliştirebilme. | X | ||||
| 6 | Hukuki sorunlar üzerine araştırma yapabilme ve düşünce geliştirme yeterliliğine sahip olma. | X | ||||
| 7 | Karmaşık hukuki sorunları çözmek için bireysel olarak ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. | X | ||||
| 8 | Eleştirel bakış açısı ile hukuki sorunları mevcut olan ve olması gereken hukuk bakımından ayrı ayrı değerlendirebilme. | X | ||||
| 9 | Teknik hukuk bilgisini gerek Türkçe gerek Fransızca ya da İngilizce olarak sözlü ya da yazılı şekilde kullanabilme, belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatabilme. | X | ||||
| 10 | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde takip edebilme, teknik hukuk bilgisini sürekli olarak geliştirme ve güncelleme, bu amaç doğrultusunda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. | X | ||||
| 11 | Çeşitli hukuk sistemleri arasında mukayeseli şekilde inceleme ve araştırma yapabilme. | X | ||||
| 12 | İnsan haklarına saygılı olma, evrensel hukuk ilkelerini ve evrensel hukuk anlayışını özümseme. | X | ||||
| 13 | Hukukçu kimliğinin gerektirdiği dürüstlüğe, adalet ve hakkaniyet anlayışına ve etik değerlere sahip olma. | X | ||||
| 14 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal sorunlara karşı duyarlı olma; demokratik, laik ve sosyal hukuk devletini benimseme. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 6 | 6 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Ts Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Yıl Sonu | 0 | 0 | 0 |
| Hazırlık Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 40 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 1.60 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||