Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk(ÖHDR-391)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ÖHDR-391 | Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Doktora |
| Dersi Veren(ler) | Nur BOLAYIR nurbolayir@yahoo.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı, özel hukuk uyuşmazlıklarının çözümünde mahkeme dışı çözüm yollarının uzmanlık seviyesinde öğretilmesi, konuyla ilgili güncel sorunların ve çözüm önerilerinin tartışılmasıdır. Bu çerçevede, alternatif uyuşmazlık çözüm yollarının incelenmesi, arabuluculuğun tüm aşamaları ile anlaşılması, zorunlu arabuluculuk kavramının ele alınması, konuyla ilgili Yargıtay içtihatlarından haberdar olunması ve bunların etkili şekilde analiz edilmesi dersin amaçları arasındadır. Bunun dışında, bu ders ile öğrencinin arabuluculuğa ilişkin ait kavram ve kurumlara ya da yöntemlere ilişkin bilgilerini geliştirip ve derinleştirmesi; arabuluculuk ile temel hak ve özgürlükler arasındaki etkileşimi kavrayarak bağlantı kurabilmesi, bu alanda edindiği bilgileri hukuk kuramı ve uygulamasına ilişkin konu ve sorunların analizinde kullanabilmesi amaçlanmaktadır. |
| İçerik |
Alternatif uyuşmazlık çözümü kavramı Alternatif uyuşmazlık çözümünün amacı Alternatif yöntemlerle çözülebilen uyuşmazlıklar Alternatif uyuşmazlık çözüm yöntemleri Türk Hukuku´nda alternatif uyuşmazlık çözümü Uzlaştırma kavramı Arabuluculuk kavramı Arabuluculuğun olumlu yönleri Arabuluculuğun uyuşmazlık çözüm yöntemi olarak uygulanması Arabuluculuk konusunda hukukî alt yapı Arabuluculuk faaliyeti ve süreci Arabuluculuk sonucu varılan anlaşmanın hukukî niteliği Zorunlu arabuluculuk |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Bu dersi tamamlayan öğrenciler, mahkeme dışı uyuşmazlık çözüm yöntemlerinden arabuluculuğu, güncel mahkeme içtihatları ile yeni düzenlemeler çerçevesinde öğrenmiş olacak, konuyla ilgili tartışmalar ve doktrin görüşleri hakkında derinlemesine bilgi sahibi olacaktır. |
| Öğretim Yöntemleri | Sözlü |
| Kaynaklar | Ömer Ekmekçi/Muhammet Özekes/Murat Atalı/Vural Seven, Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk, 2.Baskı, İstanbul 2019. |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Özel hukuk alanında temel hukuk kurallarına ve hukuk metodolojisine yönelik yeterli teorik bilgiye sahip olma, | X | ||||
| 2 | Hukuki sorunları tespit ve teşhis edebilme, | X | ||||
| 3 | Tespit edilen hukuki sorunlara çözüm üretebilmek için hukuki yorum yöntemlerini etkin şekilde kullanabilme, çözüm odaklı analiz ve sentez yapabilme, strateji geliştirebilme, | X | ||||
| 4 | Hukuki sorunlar üzerine araştırma yapabilme ve düşünce geliştirme yeterliliğine sahip olma, | X | ||||
| 5 | Karmaşık hukuki sorunları çözmek için bireysel olarak ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme, | X | ||||
| 6 | Eleştirel bakış açısı ile hukuki sorunları mevcut olan ve olması gereken hukuk bakımından ayrı ayrı değerlendirebilme, | X | ||||
| 7 | Özel hukuk alanındaki teknik hukuk bilgisini gerek Türkçe gerek Fransızca ya da İngilizce olarak sözlü ya da yazılı şekilde kullanabilme, belirli bir hukuki meseleye ilişkin kişisel görüş ve değerlendirmesini sözlü ya da yazılı olarak ikna edici şekilde anlatabilme, | X | ||||
| 8 | Hukuk literatürünü ulusal ve uluslararası düzeyde takip edebilme, teknik hukuk bilgisini sürekli olarak geliştirme ve güncelleme, bu amaç doğrultusunda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, | X | ||||
| 9 | Çeşitli hukuk sistemleri arasında mukayeseli şekilde inceleme ve araştırma yapabilme, | X | ||||
| 10 | Özel hukuk alanında belirli bir hukuki sorun hakkında bilimsel araştırma yapabilmek için akademik çalışma yöntemlerine hâkim olma. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 6 | 84 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 2 | 20 | 40 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 10 | 10 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 172 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 6,88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||