Bu derste, Descartes'tan Searle'e kadar, zihin felsefesi alanındaki başlıca filozofların görüşleri tartışılarak incelenmektedir.
Zihin felsefesinin temel problemleri: Zihin-beden ilişkisi, kişisel aynılık problemi, yapay zekâ, bilinç problemi.
Bu dersi alan öğrenciler
1.Zihin felsefesinin konusu ve kapsamı hakkında temel bilgiler edinir.
2.Zihin felsefesinin problemlerine ilişkin bir kavrayışa sahip olur.
3.Zihin felsefesi alanında görüş beyan etmiş başlıca filozoflar hakkında bilgilenir.
İnformel anlatım, soru-cevap, tartışma.
-Kâmuran Gödelek, Zihin Felsefesi, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi yay.
-Stephen Priest, Zihin Üzerine Teoriler, İstanbul: Litera yay.
-John Heil, Zihin Felsefesi, İstanbul: Küre yay.
-Paul M. Churchland, Madde ve Zihin, İstanbul: Alfa yay.
-Adrew Bailey (editör), Zihin Felsefesi, Ankara: Fol yay.
-Jay Lombard, Tanrı’nın Zihni.
-Riccardo Manzotti, Yayılmış Zihin.
-Eric J. Larson, Yapay Zekâ Miti.
-Mehtap Doğan, Yapay Zekâ ve Bilinç Problemi.
-Gerald M. Edelman, Giulio Tononi, Bilincin Evreni.
-Hoimar V. Ditfurth, Bilinç Gökten Düşmedi.
-Matthias Eckold, Beynin ve Zihnin Kısa Tarihi.
-Jean-Pierre Changeux, Paul Ricoeur (söyleşi), Neden, Nasıl Düşünürüz?
-John R. Searle, Zihin - Kısa Bir Giriş.
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Zihin felsefesinin konusu ve kapsamı nedir? |
| 2 | Zihin nedir? |
| 3 | Kişisel aynılık nedir? |
| 4 | Zihin-beden problemi nedir? |
| 5 | Yapay zekâ nedir? |
| 6 | Bilinç nedir? |
| 7 | Descartes, Malebranche ve Leibniz |
| 8 | De La Mettrie ve Fransız materyalistler |
| 9 | Berkeley ve Hume |
| 10 | Bergson |
| 11 | Russell ve Wittgenstein |
| 12 | Searle ve Nagel |
| 13 | Chalmers ve Revonsuo |
| 14 | Damasio |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 1 | 50 |
| Sunum | 1 | 50 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Felsefe metinlerini mantıksal çözümlemeye tâbi tutabilir, eleştirel ve analitik zekâya sahip olur; | X | ||||
| 2 | Antik Çağ’dan 20. Yüzyıla kadar felsefe tarihine dair kapsamlı bilgi sahibi olur; | X | ||||
| 3 | Etik, Estetik, Bilim Tarihi, Toplum Felsefesi gibi sistematik felsefe disiplinlerinde bilgi edinir ve uzmanlaşma sağlar; | X | ||||
| 4 | Felsefenin, Tarih, Psikoloji, Antropoloji, Sosyoloji ve pozitif bilimler gibi felsefe dışı disiplinlerle ilişkisini kurabilir; | X | ||||
| 5 | Siyaset kuramlarının öğrenir, tarihi ve güncel olayları felsefi bakış açısıyla değerlendirebilir; | |||||
| 6 | Fransızca, İngilizce gibi yaşayan dillerde felsefi tartışmaları takip edebilecek düzeye gelir; | X | ||||
| 7 | Eski Yunanca, Latince veya Osmanlıca dillerinde yazılmış felsefe metinlerini takip edebilecek düzeye gelir; | X | ||||
| 8 | Sanat yapıtlarını ve tarihini değerlendirebilecek estetik kuramları tanır ve yaratıcı düşünce yeteneğini kavrar; | |||||
| 9 | Bağımsız akademik araştırmalar yapma ve makaleler yazma becerisinin kazanır; çözümleme, yorumlama ve eleştirel tartışma yeteneğinin geliştirir. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 2 | 20 | 40 |
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Sunum | 1 | 10 | 10 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4.08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||