İdare Hukuku I(RI205)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RI205 | İdare Hukuku I | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Özge AKSOYLU ÜRGER oaksoylu@gsu.edu.tr (Email) Çağla TANSUĞ ctansug@gsu.edu.tr (Email) Cihan YÜZBAŞIOĞLU cihanyuzbasioglu@gmail.com (Email) Sıla ÖZTÜRKLER sozturkler@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İdare Hukuku alanındaki bilgilerin edinilmesi suretiyle, yazılı ve sözlü ifade yeteneği ile hukuki muhakeme yeteneğini geliştirmek. |
| İçerik | Ders içeriği "Konu Başlığı" başlığı altında belirtilmiştir. Dersi vermekle yükümlü öğretim üyelerinin ders içeriğinde değişiklik yapma hakkı saklıdır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
- İdare hukuku alanında egemen olan temel ilkeleri, ilgili mevzuat ve içtihadı belirleme, anlama ve yorumlayabilme ve bunlar ışığında uygulamada karşılaşılabilecek sorunları çözebilme, bu çözümleri yazılı ve sözlü ifade edebilme - İdarenin yapısı hakkında çağdaş yorum tekniklerini kullanabilme - Personel rejiminin kamu görevlileri ve bireyler açısından karşılıklı ilişkilerini değerlendirme yeteneği edinme |
| Öğretim Yöntemleri | Ders anlatımı ve pratik çalışmalar |
| Kaynaklar |
Türk İdare Hukuku, Bahtiyar AKYILMAZ-Murat SEZGİNER-Cemil KAYA, Seçkin Yayıncılık, 2023. Kamu İştirakleri, Erdoğan BÜLBÜL, Beta 2004 İdare Hukuku, Yıldızhan YAYLA, Beta, Eylül 2010, 2. Baskı İdare Hukuku, Turan YILDIRIM-Melikşah YASİN-Nur KARAN-Eyüp ÖZDEMİR-Gül ÜSTÜN-Özge Okay TEKİNSOY |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | İdare Hukukuna Giriş (İdare Kavramı) |
| 2 | İdare Hukukuna Giriş (İdare Hukuku Sistemleri - İdare Hukukunun Tarihçesi) |
| 3 | İdare Hukukuna Giriş (İdare Hukukunun Özellikleri - İdare Hukukunun Uygulama Alanı) |
| 4 | İdare Hukukuna Giriş (İdare Hukukunun Kaynakları - İdare Hukukuna Hakim Olan Anayasal İlkeler) |
| 5 | İdari Teşkilata Hakim Olan İlkeler |
| 6 | İdari Teşkilata Hakim Olan İlkeler |
| 7 | Kamu Tüzel Kişiliği |
| 8 | ARA SINAV |
| 9 | Merkezden Yönetim |
| 10 | Yerinden Yönetim |
| 11 | Kamu Personeli |
| 12 | Kamu Personeli |
| 13 | Kamu Malları |
| 14 | Kamu Malları - Kamulaştırma |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 3 | Genel ilkeler, idare kavramı |
| 4 | İdare Hukukunun özellikleri |
| 5 | Kamu tüzel kişiliği, idarenin kuruluşu |
| 6 | Merkezden yönetim, yerinden yönetim |
| 8 | İdare Teşkilatı |
| 9 | Hiyerarşi, idari vesayet |
| 11 | Pratik çalışma |
| 12 | , |
| 13 | Kamu Personeli,, |
| 14 | Pratik çalışma |
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 40 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Uluslararası sistemin temel kavram, aktör ve bileşenleri hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olur | X | ||||
| 2 | Uluslararası İlişkilerin çokdisiplinli özelliğinin gerektirdiği tarih, hukuk, iktisat sosyoloji ve siyaset bilimi temeline hâkim olur | X | ||||
| 3 | Teorik altyapıyı özümsemiş olarak pratiği bunun üzerinden tahlil edebilir | X | ||||
| 4 | Belirli bir tema ve/veya bölge üzerinde uzmanlaşacak niteliğe sahip olur | X | ||||
| 5 | Galatasaray Üniversitesi’nin Avrupa ile geleneksel ve kurumsal ilişkileri ışığında Türkiye’nin Avrupa Birliği üyeliği sürecine somut katkıda bulunabilecek yetkinliğe sahip olur | X | ||||
| 6 | Türk Dış Politikasını iç bileşenleri açısından olduğu kadar uluslararası sistem perspektifinden de okuyabilir | |||||
| 7 | Dışişleri Bakanlığı başta olmak üzere çeşitli devlet/ve veya özel sektör kuruluşlarında görev yapması için gerekli beceriyi elde eder | X | ||||
| 8 | Çeşitli uluslararası örgüt ve Sivil Toplum Kuruluşları’nda görev alabilecek donanıma sahip olur | X | ||||
| 9 | Galatasaray Üniversitesi’nin öğrenim dili olan Fransızca ve zorunlu dili olan İngilizceyi Uluslararası İlişkiler alanında tez/proje/kitap çalışması yapabilecek şekilde akademik ve/veya profesyonel düzeyde kullanabilir | |||||
| 10 | Öğrenimi boyunca edindiği metodolojik araçları her türlü kavramsal/akademik çalışmada etkin biçimde kullanabilir | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 1 | 14 | 14 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 6 | 6 | 36 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü | 128 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 5,12 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||