Simondon Felsefesinde Bireyleşme
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İçerik
Dersin Amacı
L’objectif de ce cours est d’aborder la notion et les processus d’individuation sous différents aspects, de réfléchir sur les rapports philosophiques entre l’être et le devenir, l’individuation et la connaissance, la matière et la vie, l’homme et l’animal, le psychique et le collectif à partir des textes de Gilbert Simondon.
Dersin İçeriği
Le problème de l’individuation physique, biologique, psychique et collective dans la philosophie de Gilbert Simondon.
Öğretim Yöntemleri
Lecture, analyse et écriture des textes philosophiques
Kaynaklar
G.Simondon, L’individuation à la lumière des notions de forme et d’information, Grenoble, Million, 2005.
G.Simondon, Deux leçons sur l'animal et l'homme, Paris, Ellipses, 2004.
G. Deleuze, « Simondon, L’individu et sa genèse psycho biologique », in L’ile déserte, Paris, Minuit, 2002.
M. Combes, Simondon, Une philosophie du transindividuel, Paris, Dittmar, 2013
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Introduction aux problèmes et aux notions de Gilbert Simondon : Individu, individuation, ontogenèse, le problème de l’être et de devenir. |
| 2 | L’individuation physique : la matière et la forme |
| 3 | L’individuation physique : critique de l’hylémorphisme et de substantialisme |
| 4 | L’individuation biologique I : la vie |
| 5 | L’individuation biologique II: la vie |
| 6 | L’individuation vitale et psychique I: l'animal et l'homme |
| 7 | L’individuation vitale et psychique II: l'animal et l'homme |
| 8 | L’individuation de la connaissance |
| 9 | Le problème et l’invention |
| 10 | L’individuation psychique et collective I : la perception, l’émotion, la signification |
| 11 | L’individuation psychique et collective II : le psychisme, le sujet, le transindividuel |
| 12 | L’individuation psychique et collective III : angoisse, affection, émotion |
| 13 | Les fondements du transindividuel |
| 14 | Ethique et politique chez Simondon |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 2 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 2 | 60 |
| Toplam | 2 | 60 |
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 2 | 30 | 60 |
| Ödevler | 2 | 30 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 15 | 15 |
| Diğer | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 197 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 7.88 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 | ||