Finansal Raporlama
bdincer@gsu.edu.tr
İçerik
Dersin Amacı
Finansal Raporlama dersinin amacı, muhasebenin temel ilkeleri ve değerlendirme yöntemleri çerçevesinde kayıt tutulmasının öğretilmesi ve ders tamamlandığında öğrencilerin iş olgularının muhasebeleştirilmesini ve gerekli dönem sonu envanter kayıtlarını yapabilecek ve finansal tabloları düzenleyecek ve yorumlayacak duruma gelmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği
1. Hafta: Kavramsal Çerçeve ve Finansal Tablolar
2. Hafta: İşlemlerin Analizi
3. Hafta: Tahakkuk İlkesi
4. Hafta: İç Kontrol
5. Hafta: Kısa Vadeli Yatırımlar ve Alacaklar
6. Hafta: Stoklar ve Satılan Ticari mallar Maliyeti
7. Hafta: Maddi ve Maddi Olmayan Varlıklar
8. Hafta: Borçlar
9. Hafta: Özkaynaklar ve Uzun Vadeli Yatırımlar
10. Hafta: Kapsamlı Gelir tablosu ve Özkaynaklar Değişim Tablosu
11. Hafta: Nakit Akış Analizi
12. Hafta: Finansal Tablo Analizi
13. Hafta: Örnek olay analizi
14. Hafta: Uygulama örnekleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
Bu dersi başarı ile tamamlayan bir öğrenci;
1. Muhasebe kavramları, ilkeleri ve çerçevesini kavrar.
2. Finansal tabloları düzenleyebilir.
3. Finansal tablolarda sunulan bilgileri, faaliyetlerin analizinde ve ekonomik karar almada kullanabilir.
4. Konsolide finansal tablo düzenleyip ve analizini yapabilir.
5. Muhasebe mesleğindeki etik meseleleri anlar ve değerlendirir.
Kaynaklar
Harrison, Walter T.; Charles T. Horngren; Bil Thomas, Themin Suwardy, Financial Accounting (IFRS), 11/e Global Edition, Pearson,2018
Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Kavramsal Çerçeve ve Finansal Tablolar |
| 2 | İşlemlerin Analizi |
| 3 | Tahakkuk İlkesi |
| 4 | İç Kontrol |
| 5 | Kısa Vadeli Yatırımlar ve Alacaklar |
| 6 | Stoklar ve Satılan Ticari mallar Maliyeti |
| 7 | Maddi ve Maddi Olmayan Varlıklar |
| 8 | Borçlar |
| 9 | Özkaynaklar ve Uzun Vadeli Yatırımlar |
| 10 | Kapsamlı Gelir tablosu ve Özkaynaklar Değişim Tablosu |
| 11 | Nakit Akış Analizi |
| 12 | Finansal Tablo Analizi |
| 13 | Örnek olay analizi |
| 14 | Uygulama örnekler |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Ödevler | 4 | 10 |
| Sunum | 1 | 10 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 1 | 10 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 7 | 60 |
Yeterlilik İlişkisi
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | İşletmelerde üst düzey yönetim kademelerine ilişkin gereken bilgi ve becerileri kullanabilmelidir. | X | ||||
| 2 | İşletmeyi etkileyen iç ve dış koşulları dikkate alarak, riskleri minimize edecek davranış biçimlerini belirleyebilmelidir. | X | ||||
| 3 | Temel işletme fonksiyonları dışında, işletme yönetiminde gerekli olabilecek, iş hukuku, sosyoloji, psikoloji, örgüt sosyolojisi, lojistik ve sayısal yöntemler gibi bilimsel alanlar hakkında temel bilgiye sahip olmalıdır. | X | ||||
| 4 | Profesyonel iş yaşamının gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerine hakim olabilmelidir. | X | ||||
| 5 | Artan rekabet ve küreselleşme ortamında, yenilikçi stratejiler uygulayarak, işletmenin rekabet gücünü üst düzeyde tutabilmelidir. | X | ||||
| 6 | İşletmeyi etkileyen iç ve dış koşullardaki değişimleri ve bu değişimlerin yaratabileceği sorunları zamanında tesbit ederek, çözüm önerileri geliştirebilmeli ve uygulayabilmelidir. | X | ||||
| 7 | İşletme oyunu, simülasyon gibi tekniklerden yararlanarak yönetsel sorunlara çözümler üretebilmelidir. | X | ||||
| 8 | En az iki yabancı dilde işletme sorunlarını tartışabilecek ve fikirlerini sunum haline getirebilecek düzeyde olmalıdır. | X | ||||
| 9 | Vak’a analizi, örnek olay çözümü gibi pratiklere yatkınlık sahibi olup, görev aldığı projelerde katkı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 10 | Ekip içinde sorumluluk alabilmeli ve takım çalışmasına katkı sağlayabilmelidir. | X | ||||
| 11 | Sürekli gelişen bilim ve teknoloji ortamına ayak uydurabilmek için mesleki ve teknolojik becerilerini güncelleme alışkanlığı kazanmış olmalıdır. | X | ||||
| 12 | İş hayatında etik davranmayı, iş arkadaşlarının ve işletme paydaşlarının menfaatlerini gözetmeyi prensip edinmiş olmalıdır. | X | ||||
AKTS - İş Yükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 4 | 10 | 40 |
| Sunum | 1 | 1 | 1 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 14 | 14 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 159 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 6.36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||