Gemi Yardımcı Makineleri II(GMI210)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GMI210 | Gemi Yardımcı Makineleri II | 4 | 2 | 0 | 1 | 2.5 | 4 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Buğra ZİNCİR bzincir@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı |
1) Gemi yardımcı makinelerini öğretmek. 2) Gemi yardımcı sistemlerini öğretmek. 3) Gemi devrelerini öğretmek |
| İçerik |
- Evaporatörler, insineratörler - Buzluk sistemleri - Isıtma-soğutma ve havalandırma sistemleri - Alternatörler, jeneratörler ve kontrol sistemleri - Güverte makineleri - Dümen tüp sistemi ve Şaft sistemi - Pervane tipleri - Dümen prensipleri - Dümenlerin hidrolik kontrol sistemleri - Dümenlerin elektrik kontrolü - Acil durum dümen sistemi |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
1) Tatlı su üretme sistemlerini öğrenir. 2) Buzluk sistem ve devrelerini öğrenir. 3) Jeneratör ve kontrol sistemlerini öğrenir. 4) Güverte makinelerini ve dümen sistemlerini öğrenir. 5) Pervane türlerini öğrenir. |
| Öğretim Yöntemleri |
1) Teorik Anlatım ve Sınıf İçi Sunumlar 2) Uygulamalı Eğitimler 3) Görsel ve Videolu Materyallerle Destekleme |
| Kaynaklar |
1) Kemal Demirel, Gemi Yardımcı Makineleri ve Sistemleri I, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2014. 2) Kemal Demirel, Gemi Yardımcı Makineleri ve Sistemleri II, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2014. |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Buzluk sistemlerinin termodinamik çevrimi |
| 2 | Soğutucu seçimi |
| 3 | Buzluk sistemleri ve devreleri |
| 4 | Isıtma-soğutma ve havalandırma sistemleri |
| 5 | Tatlı su üreticileri |
| 6 | Alternatörler ve jeneratörler |
| 7 | Güverte makineleri (kreyn, ırgat) |
| 8 | Güverte makineleri (ambar kapakları) |
| 9 | Dümen sistemi ve kontrol sistemleri |
| 10 | Dümen sistemleri ve devreleri |
| 11 | Stern tüp ve şaft sistemi |
| 12 | İnsineratör sistemleri |
| 13 | Pervane tipleri |
| 14 | Pervane tipleri |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 3 | Buzluk sistemleri ve devreleri |
| 4 | Isıtma-soğutma ve havalandırma sistemleri |
| 6 | Alternatörler ve jeneratörler |
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 2 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 30 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 60 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Temel seviyede matematik, fizik ve kimya uygulama becerisi | X | ||||
| 2 | Bağımsız çalışabilme becerisi | X | ||||
| 3 | Denizcilik, gemi inşa ve gemi tipleri, gemi makine sistemleri ile makine bakım tutum alanlarında temel bilgi sahibi olabilme ve uygulama becerisi | X | ||||
| 4 | Gemi makineleri ve çalışma ilkeleri ile gemi yardımcı makinelerini tanıyabilme becerisi | X | ||||
| 5 | Gemi yardımcı makinelerinin operasyon ve bakımını yapabilme becerisi | X | ||||
| 6 | Alanında ihtiyaç duyulan bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisi | |||||
| 7 | Tamir ve bakım araç ve gereçlerini kullanabilme becerisi | X | ||||
| 8 | Disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi | X | ||||
| 9 | Hayat boyu öğrenmeyi kavrayabilme ve uygulayabilme becerisi | X | ||||
| 10 | Alanında ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ve uygulayabilme becerisi | X | ||||
| 11 | Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme becerisi | X | ||||
| 12 | İnsan ilişkilerinde etik değerlere bağlı kalabilme becerisi | |||||
| 13 | Gemide olası problemlere yönelik yeni tasarım ve çözüm yolları bulabilme becerisi | X | ||||
| 14 | Denizcilik örf, adet ve gelenekleri hakkında bilgi edinme becerisi | |||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Sunum | 1 | 20 | 20 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 10 | 10 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Bütünleme | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 101 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4.04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||