Kent ve Kentsel Politikalar(SP368)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SP368 | Kent ve Kentsel Politikalar | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ders siyaset biliminin temel bileşenlerinden birisi olan kentsel politikalar konusunu tarihsel bir bakış açısıyla ülkemiz (İstanbul) ve özellikle Avrupa eksenli bir yaklaşımla ele almayı amaçlamaktadır. Kent ve kentsel politikalar şimdiden kentlerin yüzyılı olarak tanımlanmış olan 21 yüzyıl açısından büyük önem taşımaktadır. Kentleri ve kentlerde oluşan koşulların algılanması yaşanan/yaşanacak pek çok sorunun çözümüne katkı sağlayacaktır. Bu nedenle ders kenti tanıtma ve kentsel gelişmenin sürecini, çerçevesini ve özelliklerini politikalar ve bu politikaların üretilmesi ve uygulanması aşamalarında yer alan kentsel aktörler düzeyinde ele almayı amaçlamaktadır. Bu bağlamda küreselleşme konusu da küresel politikaların kente yansımasının değerlendirilmesi dersin amaçları arasındadır. |
| İçerik | Yaşadığımız olaylar, gelişen olgular 20 yüzyılın kentlerin, 21 yüzyıl ise metropollerin yüzyılı olacağının açık delillerini ortaya koymaktadır. Küreselleşme bu oluşumun küresel yayılımının motoru olarak etkinliğini artırmaktadır. Günümüzde metropoller yerel karar mekanizmalarının gücünü ve etkinliğini aşan yeni bir sistemin eklem noktaları olarak yeni ve küresel politikalara gereksinim duymaktadır. Metropollerde yer alan aktörler çok amaçlı, çok katmanlı ve çok kanallı bir küresel sistem içinde hareket etmek zorundadır. Bu nedenle metropoller ulusal ve yerel niteliklerinden daha çok küresel etkinliklerinin sürdürülebilirliği sağlayacak politikalara ihtiyaç duymaktadır. Yaşanan olumsuzluklar temelde bu gerçeğin yerel ve ulusal politika üreticileri tarafından göz ardı edilmesinin bir sonucudur. Ayrıca kent ve demokrasi bağlantısının gücü gelişmenin ve gelişmişliğin de düzeyini belirlemektedir. 21 yüzyılın toplum yapısı 20. Yüzyılın başındaki travmaları yaşayan ve onların büyüttüğü kuşaklar değil, sürdürülebilirlik olgusu üzerine yapılandırdıkları özgür yaşamı ve düşünceyi önemseyen yapılarını öne çıkaran inovasyon kuşağıdır. Bu kuşağın önünde geçmiş yüzyılın biriktirdiği pek çok kent kaynaklı sorunun çözümü yatmaktadır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Ders, 20. Yüzyılın başından itibaren yaşanan kentleşme ve kentsel sorunları ve bu sorunlara (nüfus, ulaşım, konut vs.) çözüm çabaları kapsamında üretilen kentsel politikaları ele alarak ve 21 yüzyılda nasıl bir kentleşme düzeyine erişildiğini ve özellikle ülke grupları açısından üretilen politikaları ve bu politikaların nitelik ve etkinlik açısından bileşenlerinin irdelenmesini hedeflemektedir. Kenti yeniden tanımlamak sorunları doğru teşhis etmek açısından çok önemlidir. Ders kapsamında bu değerlendirme İstanbul üzerinden yapılmaya çalışılacaktır. |
| Öğretim Yöntemleri | |
| Kaynaklar |
Genel Kaynakça Agier, Michel, (2007), “Politiques Urbaines sans Auteur, Une Anthropologie des Situations; Entretien avec Constantin Petcou et Anne Querrien”, Multitudes, n° 31, pages 51-60. Akşit, Bahattin, (1985), Köy, Kasaba ve Kentlerde Toplumsal Değişim, Turhan Kitapevi, Ankara. Aydoğan, Ahmet, (2000), Şehir ve Cemiyet, İz yayıncılık, İstanbul. Benites-Gambirazio, Eliza, (2012), “Politiques Urbaines et Justifications Ecologiques; Note sur les centres-villes « durables » en Amérique latine”, Le Seuil, Actes de la recherche en sciences sociales, n°195, pages 74–77. Deschamps, Emmanuelle, (2001), “ La Politiques Urbaine du Logement, L’Objectif de Mixité Sociale”, La Documentation Française | Revue française des affaires sociales, n° 3, pages 81-97. Duru, Bülent, (2005), “Avrupa Birliği Kentsel Politikası ve Türkiye Kentleri Üzerine”, Mülkiye, C.XXIX, S.246, s.59-76. Enright, T., Rossi, U., (2018), The Urban Political: Ambivalent Spaces of late Neoliberalism, Palgrave Macmillan. Ertürk, Hasan, (1995), Kent Ekonomisi, Ekin Kitaevi Yayınları, Bursa. Judge, D., Stoker, G., Wolman, H., (1995-1997-1998), Theories of Urban Politics, Sage Publications, London. Kahraman, Tayfun, “ Kentsel Politikalarda Marksist Teori” URL:http://tayfunkahraman.com/index.php?option=com_content&view=article&id=22:kentsel-poltkalarda-marksst-teor&catid=2:kent-yazlar Keleş, Ruşen, (2000), Kentleşme Politikası, İmge Kitabevi, Ankara. Kentleşme Şurası, (2009), Kentsel Dönüşüm, Konut ve Arsa Politikaları Komisyonu Raporu, Ankara, Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, Ankara. URL: http://www.kentges.gov.tr/_dosyalar/sura_raporlari/kitap3.pdf Şenyapılı, Tansı, (2004), “Baraka”dan Gecekonduya, İletişim Yayınları, İstanbul. Tekel, Ayşe, (2003), Yerel ve Kentsel Politikalar, Çizgi Kitabevi / Bilim Toplum Siyaset Dizisi, Ankara. Tekeli, İlhan, (2009), Akılcı Planlamadan, Bir Demokrasi Projesi Olarak Planlamaya, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul. |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 2 | 5 | 10 |
| Ödevler | 1 | 12 | 12 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 | 30 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 60 | 60 |
| Diğer | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 127 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 5.08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||