Yerleşim Modelleri(IND 641)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IND 641 | Yerleşim Modelleri | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Doktora |
| Dersi Veren(ler) | Temel ÖNCAN ytoncan1@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı |
Endüstri Mühendisliği Doktora Programı öğrencilerine seçmeli olarak sunulan bu ders ile öğrencilere hem kuramsal hem de gerçek hayat tesis yerleşim problemlerinin tanıtımı yapılmaktadır. Böylece; öğrenciler, gerek iş hayatında gerek akademik kariyerleri sırasında karşılaşacakları hem kuramsal hem de gerçek hayat tesis yerleşim problemlerinin çözümüne yönelik derinlemesine bilgi ve beceriler kazanacaktır. Bu kapsamda, bu dersin amaçları aşağıdaki şekilde sıralayabiliriz: Öğrencilere; Tesis yerleşim ve tesis tasarım problemlerine bakış sağlamak, Tesis yerleşim problemleri hakkında fikir vermek, Tesis yerleşim problemlerinin kapsam ve zorlukları hakkında genel bilgi sağlamak, Tesis yerleşim problemlerinin çözüm teknikleri hakkında temel bilgiler kazandırmak, Karmaşık tesis yerleşim problem çözme teknik ve dizgi işlemleri uygulayabilme becerisi edinmelerini sağlamaktır. |
| İçerik |
Tesis yerleşimine giriş, Ürün ve Süreç Tasarımı,Tesis Yerleşim Modelleri,Tesis Tasarımı Modelleri, Tesis Yerleşimde Kullanılan Yazılımlar, Personel Yerleşim Problemleri, Depo Sistemlerinin Tasarımı, Yerleştirme Atama Problemleri, Tek Tesisli Yerleşim Problemi İçin Algoritmalar, Çok Tesisli Yerleşim Problemi İçin Sezgiseller, Karesel Atama Problemi, Tek Koridorlu Atama Problemleri, Çok Koridorlu Atama Problemeri |
| Dersin Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci ÖÇ 1: Tesis yerleşim ve tesis tasarım problemlerine genel bir bakış kazanmıştır ÖÇ 2: Tesis tasarım ve yerleşim problemlerinin çözümüne yönelik yaklaşımlar önerebilir ÖÇ 3: Tesis yerleşim ve tasarımı problemleri içim yeni yaklaşım ve kavramlarını sıralayabilir |
| Öğretim Yöntemleri | |
| Kaynaklar |
Facilities Planning, J.A. Tompkins , J.A. White, Y.A. Bozer, J.M.A. Tanchoco, 2010, Wiley; 4th edition Facility Layout and Location: An Analytical Approach:2nd edition, Richard L. Francis, R. L. Francis John A. White, 1998, Prentice Hall |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Tesis yerleşimine giriş |
| 2 | Ürün ve Süreç Tasarımı |
| 3 | Tesis Yerleşim Modelleri |
| 4 | Tesis Tasarımı Modelleri |
| 5 | Tesis Yerleşimde Kullanılan Yazılımlar |
| 6 | Personel Yerleşim Problemleri |
| 7 | Depo Sistemlerinin Tasarımı |
| 8 | Yerleştirme Atama Problemleri |
| 9 | Tek Tesisli Yerleşim Problemi İçin Algoritmalar |
| 10 | Çok Tesisli Yerleşim Problemi İçin Sezgiseller |
| 11 | Ara Sınav |
| 12 | Karesel Atama Problemi |
| 13 | Tek Koridorlu Atama Problemleri |
| 14 | Çok Koridorlu Atama Problemeri |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 60 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 40 |
| Toplam | 0 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 2 | 20 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 20 |
| Proje | 1 | 20 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 4 | 60 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Endüstri Mühendisliği alanında bağımsız olarak kuramsal ve/veya deneysel araştırmalar yürütür ve mevcut literatürü göz önünde bulundurarak bilgiye derinlemesine ulaşıp özgün fikir ve yöntemler geliştirir; ve farklı alanlarda bunların uygulamalarını gerçekleştirir. | X | ||||
| 2 | Endüstri Mühendisliği ile ilgili alanlarda gerektiğinde belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri kullanarak, bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilir. | X | ||||
| 3 | Karmaşık endüstriyel sistemlerdeki ve süreçlerdeki Endüstri Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder, yenilikçi tasarımlar veya performans boyutlarını iyileştirmeye yönelik çözümler sunar. | X | ||||
| 4 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, Endüstri Mühendisliği veya ilgili alanlardaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir sekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. | X | ||||
| 5 | Akademisyen/araştırmacı olarak yükseköğretim kurumlarında veya uzman kadrolarda özel/kamu sektöründe görev alır. | X | ||||
| 6 | Hayat boyu öğrenme kapsamında Endüstri Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların uygulamaları ve kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir. | X | ||||
| 7 | Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda etkin biçimde çalışır, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda proje ve risk yönetimi tekniklerini de kullanarak çözüm yaklaşımları geliştirir; gerektiğinde bağımsız çalışır ve sorumluluk alır. | X | ||||
| 8 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portfoyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | ||||
| 9 | Girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilirlik boyutlarını dikkate alarak iş hayatı uygulamalarını gerçekleştirir. | X | ||||
| 10 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. | X | ||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 0.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 0 | ||