Platon : Şölen, Lacan: Transfer(PHIL 753)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PHIL 753 | Platon : Şölen, Lacan: Transfer | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | |
| Türü | |
| Dersin Düzeyi | Doktora |
| Dersi Veren(ler) | Zübeyde Gaye ÇANKAYA EKSEN gayecankaya@yahoo.com (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | |
| İçerik | |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | |
| Öğretim Yöntemleri | |
| Kaynaklar |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Platon’un Şölen’i ve filozofun eserleri arasındaki yeri |
| 2 | Lacan’ın seminerleri arasında sekizinci semineri olan transferin değerlendirilmesi |
| 3 | Şölendeki övgülerden birinci konuşmacı Phaidros’un sunumu ve Lacan tarafından değerlendirilmesi |
| 4 | Pausanias’ın sunumu ve Lacan tarafından değerlendirilmesi. |
| 5 | Eriksimahos’un sunumu ve Lacan tarafından değerlendirilmesi. |
| 6 | Aristophanesin’in sunumu ve Lacan tarafından değerlendirilmesi. |
| 7 | Sokratesin sözcüsü olan Diotima’nın sunumu ve Lacan tarafından değerlendirilmesi. |
| 8 | Alkibiades’in sunumu ve Lacan tarafından değerlendirilmesi. |
| 9 | Lacan’ın transfer tanımı. |
| 10 | Lacan’nın transferde Psikanalistin yerini değerlendirmesi. |
| 11 | Lacan’ın Paulclaudel’in üçlü oyununu yorumlayışı. |
| 12 | Lacan’ın Oidipous Kastrasyon komplekslerini irledeyişi. |
| 13 | Lacan’ın yas ve melankoliyi yorumlayışı. |
| 14 | Lacan’ın transferin bilimsel olarak psikanalizdeki yerini açıklayışı. |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 0 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Felsefe programlarında, çeşitli felsefe alanlarında ders verebilir. | |||||
| 2 | Felsefi tema ve problematiklerle ilgili olarak birincil ve ikincil kaynakları kullanarak derinlikli yorumlar yapabilir. | |||||
| 3 | Güncel felsefi tartışmalara katkıda bulunabilir. | |||||
| 4 | Felsefe çalışmaları yönetebilir. | |||||
| 5 | Kendi felsefi çalışmalarını sürdürürken gerekli kaynaklara erişime dair bilgisi tamdır. | |||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü | 0 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 0.00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 0 | ||