Medya ve İletişim Çalışmaları Doktora Programı

Toplumsal Hareketler ve Medya(COM 779)

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS
COM 779 Toplumsal Hareketler ve Medya 2 3 0 0 3 8
Ön Koşul
Derse Kabul Koşulları
Dersin Dili Türkçe
Türü Seçmeli
Dersin Düzeyi Doktora
Dersi Veren(ler) Ceren SÖZERİ cerensozeri@gmail.com (Email)
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı -Bu dersin genel amacı sosyal hareketler tarihi ile medya tarihinin kırılma noktalarını birlikte okuyarak sosyal hareketler ve medya sistemi arasındaki ilişkileri anlamaya çalışmaktır. Bunun yanı sıra bu ders, medyanın politik değişim ve sosyal hakları savunmak için bir araç olarak nasıl kullanıldığı ve olası potansiyellerini araştırmayı hedeflemektedir. Ders kapsamında ayrıca toplumsal hareketler ve medya çalışmaları alanlarında disiplinler arası politik ve metodolojik yaklaşımların benzerlikleri ve farklılıkları ortaya konularak güncel sorunlara dair literatüre katkı sunacak araştırmaların desteklenmesi amaçlanmıştır.
İçerik -Giriş: Tarihi ve kuramsal açıdan toplumsal hareketler

Toplumsal Hareketler Araştırmalarında Yöntem Tartışmaları

Sınıf Hareketleri ve Yayıncılık

ABD'de Sosyal Hareketler: Kaynak Mobilizasyonu ve Siyasi Süreç Teorileri

Yeni Sosyal Hareketler: Teori ve kolektif kimlik, duygular üzerine inşa edilen isyan

Toplumsal Cinsiyet (Gender) Hareketleri ve Medya

Sosyal Hareketlerin Koalisyonu ve Ulusötesiliği

Sosyal Hareketler Medyasının Ekonomik ve Organizasyonel Sorunları

Sosyal Medya ve Toplumsal Hareketler

Sağ Popülist Hareketler ve Medya Stratejileri

Toplumsal Hareketler ve Direnişe Farklı Yaklaşımlar
Dersin Öğrenme Çıktıları Bu ders sonunda öğrenci:

- Toplumsal hareketlerin tarihsel ve teorik alt yapısını,
- Medyanın toplumsal hareketlerdeki rolünü,
- Medyanın yapısal dönüşümünün toplumsal hareketler açısından anlamını farklı yaklaşımlar ve deneyimler üzerinden kavrar.
- Toplumsal hareketler ve medya sistemlerinin güncel durumunu sorunlar ve fırsatlar üzerinden tartışır.
- Toplumsal hareketler ve medya ilişkisine dair yöntemsel yaklaşımları karşılaştırarak literatüre özgün bir katkı yapmanın olanaklarını araştırır.
Öğretim Yöntemleri Katılımcı Konferans
Kaynaklar Kitaplar:
Barker, C., Cox, L., Krinsky, J., & Nilsen, A. G. (2013). Marxism and social movements. Brill.

Banet-Weiser, S. (2018). Empowered: Popular feminism and popular misogyny. Duke University Press.

Baumgarten, B., Daphi, P., & Ullrich, P. (Eds.). (2014). Conceptualizing culture in social movement research. Springer.

Cox, L., & Nilsen, A. G. (2014). We make our own history: Marxism and social movements in the
twilight of neoliberalism. London: Pluto Press.

Çayır, K. (Ed.). (1999). Yeni sosyal hareketler. İstanbul: Kaknüs yayınları.

Çetinkaya, D. (2008). Toplumsal hareketler. Tarih, Teori ve Deneyim. İstanbul: İletişim Yayınevi

Della Porta, D. (Ed.). (2014). Methodological practices in social movement research. OUP Oxford.

Fenton, N., Freedman, D., Schlosberg, J., & Dencik, L. (2020). The media manifesto. Polity Press.

Ostertag, B. (2007). People's movements, people's press: The journalism of social justice movements. Beacon Press.

McAdam, D. (1999). Political process and the development of black insurgency, 1930-1970. University of Chicago Press.

Meyer, D. S., Whittier, N., & Robnett, B. (Eds.). (2002). Social movements: Identity, culture, and the state. Oxford University Press.

Tilly, C., Castañeda, E., & Wood, L. J. (2019). Social Movements, 1768-2018. Routledge.

Tilly, C. (1995). Avrupa'da devrimler, 1492-1992. (çev.) & Arıkan, Ö. İstanbul: Afa Yayınevi.

Vanden, H. E., Funke, P. N., & Prevost, G. (2017). The New Global Politics. New York: Routledge.

Okuma Listesi Dışında Makale Önerisi:

Dirlik, Arif, "Pasifik Perspektifinde Toplumsal Hareketler: Çağdaş Radikal Siyasetin Soyağacı Üzerine Düşünceler" Toplumsal Hareketler, Tarih, Teori ve Deneyim (pp.65-84), İstanbul: İletişim Yayınevi.

Chun, J. J. (2012) ‘The Power of the Powerless: New Schemas and Resources for Organizing Workers in Neoliberal Times’ in Suzuki, A. (ed.) Cross-National Comparisons of Social Movement Unionism: Diversities of Labour Movement Revitalization in Japan, Korea and the United States (Bern: Peter Lang), pp. 37–60.

Melucci, A. (1989). Nomads of the Present: Social Movements and Individual Needs in Contemporary Society. Philadelphia, PA: Temple University Press.

Melucci, A. (1996). Challenging Codes: Collective Action in the Information Age. New York, NY: Cambridge University Press.
Ders İçeriğini Yazdır
Teori Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
1 Giriş: Tarihi ve kuramsal açıdan toplumsal hareketler
2 Toplumsal Hareketler Araştırmalarında Yöntem Tartışmaları
3 Sınıf Hareketleri ve Yayıncılık
4 ABD'de Sosyal Hareketler: Kaynak Mobilizasyonu ve Siyasi Süreç Teorileri
5 Yeni Sosyal Hareketler: Teori ve kolektif kimlik, duygular üzerine inşa edilen isyan
6 Toplumsal Cinsiyet (Gender) Hareketleri ve Medya
7 Ara Değerlendirme
8 Ara Değerlendirme
9 Sosyal Hareketlerin Koalisyonu ve Ulusötesiliği
10 Sosyal Hareketler Medyasının Ekonomik ve Organizasyonel Sorunları
11 Sosyal Medya ve Toplumsal Hareketler
12 Sağ Popülist Hareketler ve Medya Stratejileri
13 Toplumsal Hareketler ve Direnişe Farklı Yaklaşımlar
14 Sunumlar
Uygulama Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
Başarı Notuna Etki Oranları
  Sayı Katkı Payı
Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı 12 50
Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı 2 50
Toplam 14 100
Yarıyıl İçi Çalışmaları
  Sayı Katkı Payı
Ödevler 2 50
Sunum 12 50
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 0 0
Proje 0 0
Laboratuar 0 0
Diğer Uygulamalar 0 0
Kısa Sınavlar 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 0 0
Portfolyo Çalışmaları 0 0
Raporlar 0 0
Öğrenme Günlükleri 0 0
Bitirme Tezi/Projesi 0 0
Seminer 0 0
Diğer 0 0
Toplam 14 100
Numara Program Yeterlilikleri Puan
1 2 3 4 5
1 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci bilimsel düşüncenin temellerini ve gelişimini kavrayabilir. X
2 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci doğru referansları kullanarak mevcut kuramsal yaklaşımları irdeleyip, yorumlayabilir ve yeni sentezlere ulaşabilir. X
3 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci uzmanlık alanındaki donanımını farklı fonksiyonlara (gazetecilik, halkla ilişkiler, reklam, pazarlama, radyo, televizyon, sinema, yeni medya) ilişkin bilgi ve becerilerle destekleyebilir. X
4 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci eleştirel düşünceyi, medya ve iletişim alanındaki etik değerleri, kamu yararı doğrultusunda insan ve topluluk haklarına saygıyı benimser. X
5 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci seçtiği uzmanlık alanında ileri düzeyde ve güncel, kuramsal ve pratik bilgiyi çalışmalarına eklemleyebilir. X
6 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci farklı yöntem yaklaşımlarını kullanarak özgün bilimsel araştırmalar yapabilir. X
7 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci nitel ve nicel araştırma yöntemlerini üst düzeyde kullanabilir. X
8 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci yeni yöntemler geliştirerek ya da bilinen yöntemleri yeni alanlara uygulayarak bilimsel metotlara yenilik getirebilir. X
9 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci çalışmalarını uluslararası saygın bilimsel platformlarda sunabilir ve yayımlayabilir. X
10 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci farklı uluslardan ve farklı bilim dallarından gelen uzmanlarla araştırma ve eğitim işbirlikleri yapabilir. X
11 Programı başarıyla tamamlayan öğrenci çalışmalarını sürdürürken bilimsel etiği öncelikle gözetir. X
Etkinlikler Sayı Süre Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Çalışma Süresi 14 5 70
Ödevler 2 20 40
Sunum 2 20 40
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 0 0 0
Proje 0 0 0
Laboratuar 0 0 0
Diğer Uygulamalar 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 0 0 0
Kısa Sınavlar 0 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 0 0 0
Portfolyo Çalışmaları 0 0 0
Raporlar 0 0 0
Öğrenme Günlükleri 0 0 0
Bitirme Tezi/Projesi 0 0 0
Seminer 0 0 0
Diğer 0 0 0
Toplam İş Yükü 192
Toplam İş Yükü / 25 7,68
Dersin AKTS Kredisi 8
Scroll to Top