Seminer(G506)
| Ders Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Teori | Uygulama | Lab | Kredisi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| G506 | Seminer | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 8 |
| Ön Koşul | |
| Derse Kabul Koşulları |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans |
| Dersi Veren(ler) | Ulun AKTURAN uakturan@gsu.edu.tr (Email) Deniz KUTER dkuter@gsu.edu.tr (Email) |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, literatür taraması yapma, araştırma problemi tanımlama ve bu probleme ilişkin metodolojik bir yaklaşım geliştirmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| İçerik |
1. Hafta: Giriş; Konu belirleme; Literatür taraması yapma 2. Hafta: Araştırma problemi tanımlama; Araştırma dizaynı; Keşfedici araştırma: ikincil data 3. Hafta: Keşfedici araştırma: ikincil data; Keşfedici araştırma: kalitatif araştırma 4. Hafta: Tanımlayıcı araştırma; neden-sonuç araştırması 5. Hafta: Ölçüm ve ölçekler 6. Hafta: Anket dizaynı; Örnekleme yöntemi 7. Hafta: Örneklem büyüklüğü 8. Hafta: Ara Sınav 9. Hafta: Nitel araştırma dizaynı 10. Hafta: Nitel araştırmalarda veri toplama teknikleri; Görüşme / Gözlem 11. Hafta: Doküman inceleme; Odak grup; Nitel araştırmalarda veri analizi 12. Hafta: Konu sunumları 13. Hafta: Konu sunumları 14. Hafta: Konu sunumları |
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Ders kapsamında her bir öğrenci tarafından bir araştırma teklifinin hazırlanması ve sunulması beklenmektedir. |
| Öğretim Yöntemleri | |
| Kaynaklar |
Naresh K. Malhotra, Marketing Research: An Applied Orientation, Peerson Education Ali Yıldırım & Hasan Şimşek Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayınevi |
Teori Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Giriş; Konu belirleme; Literatür taraması yapma |
| 2 | Araştırma problemi tanımlama; Araştırma dizaynı; Keşfedici araştırma: ikincil data |
| 3 | Keşfedici araştırma: ikincil data; Keşfedici araştırma: kalitatif araştırma |
| 4 | Tanımlayıcı araştırma; neden-sonuç araştırması |
| 5 | Ölçüm ve ölçekler |
| 6 | Anket dizaynı; Örnekleme yöntemi |
| 7 | Örneklem büyüklüğü |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Nite araştırma dizaynı |
| 10 | Nitel araştırmalarda veri toplama teknikleri; Görüşme / gözlem |
| 11 | Doküman inceleme; Odak grup; Nitel araştırmalarda veri analizi |
| 12 | Konu sunumları |
| 13 | Konu sunumları |
| 14 | Konu sunumları |
Uygulama Konu Başlıkları
| Hafta | Konu Başlıkları |
|---|
Başarı Notuna Etki Oranları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 40 |
| Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Yarıyıl İçi Çalışmaları
| Sayı | Katkı Payı | |
|---|---|---|
| Ödevler | 0 | 0 |
| Sunum | 0 | 0 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Diğer Uygulamalar | 0 | 0 |
| Kısa Sınavlar | 0 | 0 |
| Dönem Ödevi / Projesi | 0 | 0 |
| Portfolyo Çalışmaları | 0 | 0 |
| Raporlar | 0 | 0 |
| Öğrenme Günlükleri | 0 | 0 |
| Bitirme Tezi/Projesi | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
| Numara | Program Yeterlilikleri | Puan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Bu programı başarıyla tamamlayan bir öğrenci, İşletmenin üretim, pazarlama, muhasebe/finansman, yönetim ve örgütsel davranış gibi farklı alanlarına ilişkin kavram ve teorilerine hakim olabilmeli ve bu alanlar arasındaki etkileşimi anlamak için bütüncül bakabilmelidir. | |||||
| 2 | İşletmelerin farklı fonksiyonları (muhasebe/finansman, pazarlama, insan kaynakları, yönetim) açısından işleyişini anlayabilmeli ve bu konularda hipotezler oluşturarak araştırma önerileri geliştirebilmelidir. | |||||
| 3 | İş dünyasındaki değişimleri saptamak, sorunları teşhis etmek ve bunlara çözüm üretebilmek için araştırma ve incelemeler yapabilmelidir. | |||||
| 4 | Kantitatif ve kalitatif araştırma metodolojisine hakim olabilmelidir. | X | ||||
| 5 | İstatistiksel analizler yaparak sonuçları yorumlayabilmelidir. | X | ||||
| 6 | Bilimsel çalışmaları (bildiri sunmak, makale yazmak) gerçekleştirmek için gerekli temele sahip olabilmelidir. | X | ||||
| 7 | Kültür karşılaştırmalı çalışmalar gerçekleştirmek amacıyla en az bir yabancı dile bilimsel yayın yapacak düzeyde hakim olmalıdır. | |||||
| Etkinlikler | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma Süresi | 13 | 1 | 13 |
| Ödevler | 1 | 15 | 15 |
| Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) | 0 | 3 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 | 4,00 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||