Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans Programı

Sahraaltı Afrika'da Siyasal Dinamikler(RI-627)

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS
RI-627 Sahraaltı Afrika'da Siyasal Dinamikler 1 3 0 0 3 5
Ön Koşul
Derse Kabul Koşulları
Dersin Dili Türkçe
Türü Seçmeli
Dersin Düzeyi Yüksek Lisans
Dersi Veren(ler) Zeynep ARIKANLI zarikanli@gsu.edu.tr (Email)
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin öncelikli amacı, Türkiye'de henüz 2000'li yıllardan itibaren daha yakından ilgilenilen bir bölge olan Sahraaltı Afrika'ya dair bilgileri arttırmak, bu bölgeye dair sistemli bir akademik bilgi üretilmesine katkıda bulunmaktır. Buradan hareketle, dersin bir diğer amacı, öğrencileri, Afrika kıtasını Avrupa güçlerinin egemenliğine sokan ve tabî kılan "sömürgeci sekans”tan günümüze uzanan bir süreçte, Sahra Altı Afrika’nın belli başlı meseleleri üzerine sorgulamaya teşvik etmektir.
İçerik Bölge tarihinin heterojenliğini (dolayısıyla da, her bir ülkenin kat ettiği tarihsel yolculuğu) dikkate alan bu ders, “Sahra Altı Afrika siyaseti”nin karşı karşıya olduğu temel sorunlar ile bölgenin dünya siyasetindeki yerine odaklanmaktadır. Bu çerçevede, demokrasi sorunları, devlet inşa süreçleri, sürekli şiddet durumu, az gelişmişlik gibi Sahra Altı Afrika’yla özdeşleştirilen sorunların yanı sıra, bölgenin ekonomik potansiyelleri ve dünya güçleriyle ilişkileri ele alınmaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler:
- Sahra Altı Afrika'ya dair tarihsel bilgi edinirler;
- Sahra Altı Afrika'nın günümüz uluslararası siyasetindeki yeri konusunda bilgi sahibi olurlar;
- Sahra Altı Afrika'nın gelecekte nasıl bir önemi olacağına dair öngörüde bulunma becerisini edinirler.
Öğretim Yöntemleri Ders, iki bölümden oluşmaktadır: Çoğunlukla öğretim üyesinin anlatımına dayanan ve süreleri 5 ilâ 10 dakika arasında değişen belgesellerin de gösterileceği ilk bölüm, Sahra Altı Afrika’nın tarihine ayrılmıştır. İkinci bölümse, aralarında Sahra Altı Afrika'da görev yapmış/ yapmakta olan büyükelçilerin de olacağı konukların katılımı ve öğrenci sunumlarına ayrılmıştır.
Kaynaklar UNESCO, The African Slave Trade from the Fiftheenth to the Ninetheenth Century. The General History of Africa. Studies and Reports -2, Reports and papers of the meeting of the experts organized by UNESCO at the Port-au-Prince, Haiti, 31 Ocak-4 Şubat 1948, Paris: UNESCO, 1979, 330 s.
Kitaplar
AMIN, Samir, Accumulation on a World Scale: A Critique of the Theory of Underdevelopment, Monthly Review Press, Ocak 1974, 640 s.
------------------- The Class Struggle in Africa, Africa Research Group, 1969, 46 s.
COOPER, Frederick, Africa since 1940. The Past and the Present, New York: Cambridge University Press, 2009, 11. Baskı, 216 s.
COOPER, Frederick et al. (ed.), Confronting Historical Paradigms. Peasants, Labor, and the Capitalist World System in Africa and Latin America, Madison: University of Wisconsin Press, 1993, vii+422 s.
DİRLİK, Arif, Postkolonyal Aura. Küresel Kapitalizm Çağında Üçüncü Dünya Eleştirisi, İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi, 2005, 371 s.
GOODY, Jack, Tarih Hırsızlığı, Çeviren: Gül Çağalı Güven, İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, Şubat 2017, 4. Basım, 420 s.
GUHA, Ranajit, Dünya-Tarihinin Sınırında Tarih, Çeviren: Erkal Ünal, İstanbul: Metis Yayınları, 2006, 139 s.
LOVEJOY, Paul (ed.), The Ideology of Slavery in Africa, Beverly Hills: Sage Publications, 1981, 307 s.
MERT, Ali Osman (2012). Türkiye’nin Sahraaltı Ülkelerine Yönelik Kamu Diplomasisi Faaliyetleri (2005-2011), Uzmanlık Tezi, Ankara: Türkiye Cumhuriyeti Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı, Ankara.
MIERS, Suzanne; KOPYTOFF, Igor, Slavery in Africa: Historical and Anthropological Perspectives, Madison, Wisconsin: The University of Wisconsin Press, 1977, xvii+474 s.
MILLER, Joseph C., The Problem of Slavery as History: A Global Approach, New Haven; Londra: Yale University Press, 2009, 240 p.
------------------------ Slavery: A Comparative Teaching Biography, Waltham, Massachusetts: Crossroads/ African Studies Association, 1977.
PATTERSON, Orlando, Slavery and Social Death. A Comparative Study, Cambridge: Harvard University Press, 1982, 511 s.
SPIVAK, Gayatri Chakravorty, In Other Worlds. Essays in Cultural Politics, New York ve Londra: Methuen, 1987, 309 p.
THORTON, John, Africa and Africans in the making of the Atlantic world, 1400-1800, Cambridge: Cambridge University Press, 1998, 2. Baskı, 380 s.
WATSON, J. L. (ed.), Asian and African Systems of Slavery, Berkeley & Londra: University of California Press,1980, 384 p.
YOUNG, Robert J., Postkolonyalizm. Tarihsel Bir Giriş, Çeviren: Burcu Toksabay Köprülü; Sertaç Şen, İstanbul, Matbu Kitap, 2016, 652 s.
Ders İçeriğini Yazdır
Teori Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
1 GİRİŞ
2 "Sömürgeci Sekans:" Afrika'nın Sömürgeleştirilmesinin Tarihi-I
3 "Sömürgeci Sekans:" Afrika'nın Sömürgeleştirilmesinin Tarihi-II
4 Birinci Dünya Savaşı ve Sonrası
5 İki Savaş Arası Dönem: Yeniden Paylaşım ve Değişen Tahakküm Biçimleri
6 İkinci Dünya Savaşı: Bağımsızlıklara Doğru
7 VİZE
8 KONUK SUNUMU
9 Öğrenci Sunumu-1
10 Öğrenci Sunumu-2
11 Öğrenci Sunumu-3
12 Öğrenci Sunumu-4
13 KONUK SUNUMU
14 Genel Değerlendirme
Uygulama Konu Başlıkları
Hafta Konu Başlıkları
Başarı Notuna Etki Oranları
  Sayı Katkı Payı
Yarıyıl içi çalışmaların başarı notuna katkısı 9 60
Yarıyıl sonu çalışmaların başarı notuna katkısı 1 40
Toplam 10 100
Yarıyıl İçi Çalışmaları
  Sayı Katkı Payı
Ödevler 4 20
Sunum 4 10
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 30
Proje 0 0
Laboratuar 0 0
Diğer Uygulamalar 0 0
Kısa Sınavlar 0 0
Dönem Ödevi / Projesi 1 40
Portfolyo Çalışmaları 0 0
Raporlar 0 0
Öğrenme Günlükleri 0 0
Bitirme Tezi/Projesi 0 0
Seminer 0 0
Diğer 0 0
Toplam 10 100
Numara Program Yeterlilikleri Puan
1 2 3 4 5
Etkinlikler Sayı Süre Toplam İş Yükü
Ders Süresi 13 3 39
Sınıf Dışı Çalışma Süresi 10 4 40
Ödevler 3 3 9
Sunum 4 3 12
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 11 11
Toplam İş Yükü 111
Toplam İş Yükü / 25 4,44
Dersin AKTS Kredisi 4
Scroll to Top