le Programme de licence en philosophie
Contribution des cours aux acquis d'apprentissage
Information Sur Le Programme
Introduction
Contenu du programme
Contribution des cours aux acquis d'apprentissage
Rapport aux acquis d'apprentissage nationaux
Programmes
Cycle court professionnel 4
Ecole Supérieure Professionnelle 4
Licence 12
Faculté de Communication 1
Faculté d´Ingénierie et de Technologie 2
Faculté des Sciences Economiques et Administratives 4
Faculté des Sciences et Lettres 4
Faculté de Droit 1
Master 33
Institut des Sciences Sociales — avec mémoire 12
- le Programme de master de recherche de langue et littérature françaises
- le Programme de master de recherche en droit privé
- le Programme de master de recherche en droit public
- le Programme de master de recherche en économie
- le Programme de master de recherche en études de médias et de communications
- le Programme de master de recherche en gestion
- le Programme de master de recherche en gestion de communication stratégique
- le Programme de master de recherche en gestion de la production et marketing
- le Programme de master de recherche en philosophie
- le Programme de master de recherche en relations internationales
- le Programme de master de recherche en sciences politiques
- le Programme de master de recherche en sociologie
Institut des Sciences Sociales — sans mémoire 13
- le Programme de master professionnel en droit de l´Homme
- le Programme de master professionnel en droit économique
- le Programme de master professionnel en économie financière
- le Programme de master professionnel en études sociologiques sur la Turquie
- le Programme de master professionnel en gestion
- le Programme de master professionnel en gestion de communication de marketing
- le Programme de master professionnel en marketing et gestion de la logistique
- le Programme de master professionnel en relations internationales
- le Programme de master professionnel en sciences politiques
- le Programme de master professionnel en stratégies de communication et relations publiques
- Sağ.Huk
- Spor Yönetimi Disiplinlerarası Tezsiz Yüksek Lisans
Institut des Sciences et d’Ingénierie — avec mémoire 5
- le programme de master de recherche en génie des systémes intelligents
- le Programme de master de recherche en génie industriel
- le Programme de master de recherche en génie informatique
- le Programme de master de recherche en management logistique et financière
- le Programme de master de recherche en mathématiques
Institut des Sciences et d’Ingénierie — sans mémoire 3
Doctorat 12
Institut des Sciences Sociales 9
- le Programme de doctorat en droit privé
- le Programme de doctorat en droit public
- le programme de doctorat en Économie
- le Programme de doctorat en études de medias et de communications
- le Programme de doctorat en gestion
- le Programme de doctorat en philosophie
- le Programme de doctorat en relations internationales
- le Programme de doctorat en sciences politiques
- le Programme de Doctorat en Sociologie (En Français)
Institut des Sciences et d’Ingénierie 3
Contribution des cours aux acquis d'apprentissage
0 — Aucune contribution
1 — Le plus faible
2 — Faible
3 — Moyen
4 — Élevé
5 — Le plus élevé
| Code du Cours | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FLF101 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 |
| FLF201 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 3 |
| PH101 | |||||||||
| PH102 | |||||||||
| PH105 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PH106 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 |
| PH111 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 |
| PH112 | 2 | 3 | 5 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| PH129 | 2 | 0 | 2 | 4 | 0 | 5 | 1 | 3 | 4 |
| PH130 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 0 | 1 | 2 |
| PH133 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 |
| PH134 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 |
| PH139 | |||||||||
| PH140 | |||||||||
| PH201 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 0 | 3 | 5 |
| PH202 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 3 | 5 |
| PH204 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 |
| PH205 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 |
| PH206 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | 0 | 5 | 5 |
| PH221 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 5 | 5 |
| PH255 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 1 |
| PH256 | |||||||||
| PH257 | 5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 4 | 1 | 2 | 5 |
| PH258 | 5 | 1 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 5 |
| PH259 | |||||||||
| PH260 | |||||||||
| PH301 | 5 | 4 | 2 | 4 | 0 | 2 | 1 | 0 | 4 |
| PH302 | 5 | 4 | 2 | 4 | 0 | 2 | 1 | 0 | 4 |
| PH303 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 0 | 5 |
| PH304 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 0 | 5 |
| PH305 | |||||||||
| PH306 | 5 | 0 | 5 | 1 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 |
| PH307 | |||||||||
| PH326 | |||||||||
| PH339 | |||||||||
| PH358 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| PH359 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PH377 | |||||||||
| PH378 | |||||||||
| PH396 | |||||||||
| PH399 | |||||||||
| PH400 | |||||||||
| PH401 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 0 | 3 | 5 |
| PH403 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 0 | 4 | 5 |
| PH404 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| PH421 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 4 | 5 |
| PH426 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 0 | 0 | 4 |
| PH436 | |||||||||
| PH441 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PH450 | |||||||||
| PH462 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 4 | 5 |
| PH465 | 5 | 2 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 |
| PH480 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 0 | 5 | 4 |
| PH482 | |||||||||
| PH491 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 0 | 4 | 5 |
| PH492 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| PH493 | |||||||||
| PHI400 | |||||||||
| PHI429 | |||||||||
| PHI435 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 |
| PHI445 |
Objectifs Pédagogiques du Programme
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme |
|---|---|
| 1 | Est capable de faire l’analyse critique des textes philosophiques ; |
| 2 | Acqiert une connaissance exhaustive sur l’histoire de la philosophie : depuis l’antiquité au 20e siècle ; |
| 3 | Obtient une connaissance et une spécialisation dans des disciplines de la philosophie systématique, telles que l’éthique, l’esthétique, l’histoire de la science, la philosophie de la société ; |
| 4 | Peut mettre la philosophie en relation avec d’autres disciplines telles que l’histoire, la psychologie, l’anthropologie, la sociologie et les sciences positives ; |
| 5 | Apprend des théories de la science politique, l’évaluation philosophique des événements historiques et actuels ; |
| 6 | Arrive à un niveau suffisant de français et d’anglais afin de pouvoir suivre les débats philosophiques ; |
| 7 | Arrive à un niveau suffisant de grec ancien, de latin et d’ottoman pour la lecture des textes philosophiques écrits en ces langues ; |
| 8 | Développement une pensée créative et la connaissance des théories esthétiques qui permettront l’analyse de l’œuvre et de l’histoire de l’art ; |
| 9 | Acquiert des méthodes de rédaction et de recherche académique ainsi que le développement de l’aptitude à l’analyse, à l’interprétation et à la critique. |