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Master (avec mémoire)

le Programme de master de recherche en gestion

Contribution des cours aux acquis d'apprentissage
Information Sur Le Programme
Introduction Contenu du programme Contribution des cours aux acquis d'apprentissage Rapport aux acquis d'apprentissage nationaux
Programmes
Cycle court professionnel 4
Ecole Supérieure Professionnelle 4
Licence 12
Faculté de Communication 1
Faculté d´Ingénierie et de Technologie 2
Faculté des Sciences Economiques et Administratives 4
Faculté des Sciences et Lettres 4
Faculté de Droit 1
Master 33
Institut des Sciences Sociales — avec mémoire 12
Institut des Sciences Sociales — sans mémoire 13
Institut des Sciences et d’Ingénierie — avec mémoire 5
Institut des Sciences et d’Ingénierie — sans mémoire 3
Doctorat 12
Institut des Sciences Sociales 9
Institut des Sciences et d’Ingénierie 3

Contribution des cours aux acquis d'apprentissage

0 — Aucune contribution 1 — Le plus faible 2 — Faible 3 — Moyen 4 — Élevé 5 — Le plus élevé
Code du Cours 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
G560 0 0 0 5 5 5 0
G561 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
G563
G564 5 5 5 4 3 4 4 4 4 4 4
G565 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5
G566 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
G567
G568
G569 5 4 2 2 0 4 3 3 4 5 4
G572 3 3 4 3 3 5 5 5 5 5 5
G574
G576 5 5 5 3 3 5 4 5 5 5 5
G578 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
G580
G584

Objectifs Pédagogiques du Programme

No Objectifs Pédagogiques du Programme
1 A l’issue de ce programme, les étudiants devront, être capables d’appréhender les concepts et les théories relatives à différents domaines de gestion, tels que comptabilité/finance, marketing, ressources humaines, management et d’avoir une vision globale pour comprendre l'interaction entre ces domaines.
2 comprendre différentes fonctions de l’entreprise (comptabilité/finance, marketing, ressources humaines, gestion) et être en mesure d'échafauder des hypothèses pour des propositions de recherche.
3 être en mesure de réaliser des études afin de constater les changements, de diagnostiquer les problèmes et de produire des solutions adaptées au monde de l’entreprise.
4 maîtriser la méthodologie de recherches quantitative et qualitative.
5 être capables de faire des analyses statistiques et d’interpréter les résultats.
6 avoir acquis les bases nécessaires pour effectuer des études scientifiques (présenter une communication, écrire un article).
7 maîtriser au moins une langue étrangère correspondant au niveau linguistique des publications scientifiques dans le but de réaliser des études interculturelles.
8 optimiser leurs compétences afin de s'adapter aux changements dans le domaine scientifique.
9 être à même de travailler en équipe dans les études menées et contribuer à la circulation de l'information.
10 être en mesure d’avoir une perspective globale de la gestion et de fournir une thèse en se spécialisant dans une des sphères de ce domaine.
11 être capables d'effectuer un travail original dans leur domaine de spécialisation à partir de documents actuels et scientifiques avancés.