Algorithms And Data Structures(INF224-B)
| Course Code | Course Name | Semester | Theory | Practice | Lab | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INF224-B | Algorithms And Data Structures | 3 | 3 | 0 | 2 | 4 | 4 |
| Prerequisites | INF103/INF114 |
| Admission Requirements | INF103/INF114 |
| Language of Instruction | French |
| Course Type | Compulsory |
| Course Level | Bachelor Degree |
| Course Instructor(s) | Günce Keziban ORMAN korman@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant | Mert Arda ASAR (Email) |
| Objective | The aim of the course is to equip student with skills of choosing the most appropriate data structure, using these data structures into different types of algorithms, analyzing the performance of proposed algorithms and choosing the most efficient one and programming these algorithms in C. |
| Content |
Week 1: Algorithm analysis. Week 2: Principal data structures (arrays, linked lists, queues). Week 3: Tree structures, binary search tree. Week 4: AVL tree structure. Week 5: Tree traversal algorithms. Week 6: Hash functions and tables. Week 7: Graph structure. Week 8: Midterm. Week 9: Graph algorithms (shortest path, minimum spanning tree). Week 10: Sorting algorithms. Week 11: Sorting algorithms. Week 12: Search algorithms. Week 13: Search algorithms. Week 14: Coding algorithms. |
| Course Learning Outcomes |
At the end of this course, students obtain the following information: • Having deep knowledge on each data structure. • Choosing the most appropriate data structure in respect to the available data. • Using the data structures in different algorithms. • Analyzing the performance of algorithms. |
| Teaching and Learning Methods | Lecture, Discussion, Demonstration, Case Study, Problem Solving, Cooperative Learning, Project, Brainstorming |
| References |
1. M.A. Weiss, Data Structures & Algorithm Analysis in C++, 1999, Addison Wesley. 2. A.M. Tanenbaum, Data Structures using C, 1989, Prentice Hall. 3. A. Drozdek, Data Structures and Algorithmss in C++, 2004, Course Technology. 4. R. Sedgewick, Algorithms in C, Parts 1-4: Fundamentals, Data Structures, Sorting, Searching, 1997, Addison-Wesley. 5. Olcay Taner Yıldız, C && Java ile Veri Yapılarına Giriş, Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi, 2013. |
Theory Topics
| Week | Weekly Contents |
|---|---|
| 1 | Algorithm analysis |
| 2 | Principal data structures (arrays, linked lists, queues). |
| 3 | Tree structures, binary search tree. |
| 4 | AVL tree structure. |
| 5 | Tree traversal algorithms. |
| 6 | Hash functions and tables. |
| 7 | Graph structure. |
| 8 | Midterm. |
| 9 | Graph algorithms (shortest path, minimum spanning tree). |
| 10 | Sorting algorithms. |
| 11 | Sorting algorithms. |
| 12 | Search algorithms. |
| 13 | Search algorithms. |
| 14 | Coding algorithms. |
Practice Topics
| Week | Weekly Contents |
|---|
Contribution to Overall Grade
| Number | Contribution | |
|---|---|---|
| Contribution of in-term studies to overall grade | 4 | 50 |
| Contribution of final exam to overall grade | 1 | 50 |
| Toplam | 5 | 100 |
In-Term Studies
| Number | Contribution | |
|---|---|---|
| Assignments | 3 | 15 |
| Presentation | 0 | 0 |
| Midterm Examinations (including preparation) | 1 | 35 |
| Project | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 |
| Other Applications | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Term Paper/ Project | 0 | 0 |
| Portfolio Study | 0 | 0 |
| Reports | 0 | 0 |
| Learning Diary | 0 | 0 |
| Thesis/ Project | 0 | 0 |
| Seminar | 0 | 0 |
| Other | 0 | 0 |
| Toplam | 4 | 50 |
| No | Program Learning Outcomes | Contribution | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fizik ve mühendislik bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemlerinin modellenmesi ve çözümünde kullanabilme becerisi. | X | ||||
| 2 | Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | ||||
| 3 | Yazılımsal veya donanımsal karmaşık bir sistemi, süreci veya donanımı gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | ||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | ||||
| 5 | Analitik düşünce ile bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme, modelleme, deney tasarlama ve yapma, veri toplama, çözüm algoritmaları üretebilme, uygulamaya alma ve geliştirme becerileri. | X | ||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az iki yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, yazılım ve donanım tasarımını, gerekirse teknik resim metotları kullanarak raporlayabilme, etkin sunum yapabilme becerisi. | X | ||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | X | ||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; kendini sürekli yenileme becerisi. | X | ||||
| 10 | Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | ||||
| 11 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | ||||
| Activities | Number | Period | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Class Hours | 14 | 3 | 42 |
| Working Hours out of Class | 14 | 1 | 14 |
| Assignments | 2 | 4 | 8 |
| Midterm Examinations (including preparation) | 1 | 6 | 6 |
| Laboratory | 2 | 14 | 28 |
| Final Examinations (including preparation) | 1 | 10 | 10 |
| Total Workload | 108 | ||
| Total Workload / 25 | 4.32 | ||
| Credits ECTS | 4 | ||