le Programme de licence en communication

Genres, communication et médias(COM243)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
COM243 Genres, communication et médias 3 2 2 2 2 3
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours
Type de Cours Électif
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Özlem DANACI YÜCE odanaci@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours A l’heure où la parité hommes / femmes et la reconnaissance des identités sexuelles dans leur diversité est un des enjeux majeurs de la vie sociale, ce cours se donne comme objectifs l’étude du rapport des médias à la production et la reproduction des genres, en tant que sexes socialement construits.
Contenus (Intitulés des sujets)
Acquis d'Apprentissage du Cours - L’étudiant définira le concept de genre.
- L’étudiant saura l’histoire des rapports de “sexe” au niveau social et le processus de construction du concept de “genre”.
- L’étudiant comprendra le rôle et l’impact des médias sur la production et reproduction du genre.
- L’étudiant saura analyser différentes recherches réalisées sur les textes, sur les industries médiatiques et en sociologie des publics des médias pour compléter les approches théoriques.
Méthodes d'Enseignement Cours théorique
Ressources - Notes du cours
- Margaret Mead, L’un et l’autre sexe, Paris : Folio essais, 1966.
- Pierre Bourdieu, La Domination Masculine, Acte de la Recherche en Sciences Sociales, No.84, Sept. 1990, 4-31.
- Christine Guionnet et Erik Neveu, Féminins/Masculins. Sociologie du Genre, Paris: Armand Collin, 2005.
- Michèle Ferrand, Féminin Masculin, Paris : Editions La Découverte, 2004.
- Monique Rémy, Comment les Femmes sont Vues, Paris: Point d’appui, Women’s Studies, 1994.
- Hülya Uğur Tanrıöver et Ö. Danacı Yüce, Symbolic Annihilation of Women in the Turkish Daily Press, in Y. Pasadeos, D. Dimitrakopoulou (Eds.), Mass Media Research: International Approaches, Athens: Athens Institute For Education and Research-ATINER, 2006, 183-192.
- Özlem Danacı Yüce et B. Kara, Belles de Sport: Représentation des femmes dans les pages sportives des quotidiens turcs, İletişim-Özel Sayı (Représentations Sociales et Communication), Özel sayı, Temmuz 2009,377-391.
- Hülya Uğur Tanrıöver, Özlem Danacı Yüce et allii, Medyada Kadınların Temsil Biçimleri, in Medyada Cinsiyetçiliğe Son, İstanbul: Kadınların Medya İzleme Grubu-MEDİZ Yayını, 2008, 110-164.
- Ayşegül Yaraman, Turquie : Réalité du Féminisme et Ambigüités du Kémalisme, Après-demain, No.1, Mars 2007, 16-19.
- www.whomakesthenews.org
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Connaissance et présentation du cours et du programme
2 Sexe et genre: construction d’un concept
3 Division du travail social et “rôles sexuels”
4 Mouvement féministe et problématique du genre
5 Production et reproduction des rôles sociaux: Processus de socialisation
6 Le mouvement de femmes et questions de genre en Turquie
7 Examen partiel
8 Questions de genre et production/consommation des contenus médiatiques
9 Etudes sur le genre dans les industries de production médiatique
10 Etudes sur le genre dans les textes médiatiques
11 Etudes sur le genre et réception
12 Intervention d’un/une conférencier/e
13 Présentation des travaux d’étudiants
14 Présentation des travaux d’étudiants
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 40
Contribution de l'examen final à la note finale 1 60
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 100
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 1 100
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Compétence de communication orale et écrite en turc X
2 Connaissance approfondie d’au moins deux langues étrangères X
3 X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 2 28
Préparation pour le cours 14 1 14
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 16 16
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 24 24
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 82
Charge totale de Travail / 25 3,28
Crédits ECTS 3
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