Microeconomics(EC 501)
| Course Code | Course Name | Semester | Theory | Practice | Lab | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EC 501 | Microeconomics | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| Prerequisites | |
| Admission Requirements |
| Language of Instruction | Turkish |
| Course Type | Compulsory |
| Course Level | Masters Degree |
| Course Instructor(s) | Bilge ÖZTÜRK GÖKTUNA goktunabilge@gmail.com (Email) |
| Assistant | |
| Objective |
Ders, ekonomi ve finans öğrencilerinin, mikroekonomik birimlerin belirsizlik, stratejik etkileşim ve asimetrik bilgi altında davranışlarını ve dengeyi incelemesini amaçlamaktadır. -Stratejik etkileşimin anlaşılması -Belirsizlik altında karar alma ve davranışın incelenmesi -Asimetrik bilginin piyasadaki etkisinin kavranması Ders, lisanstaki tek kişili karar alma problemini farklı boyutlara taşıyarak geliştirir. Öncelikle stratejik etkileşim, ardından belirsizlik ve bilgi asimetrisi şartlarında bireylerin davranışları ele alınır ve denge tanımlanır. Genellikle çalışan öğrencilerin, iş dünyası ve sosyal hayattan alınan örneklerle mikroekonomik birimlerin davranışları ve karar alma mekanizmaları üzerine tartışmaları yoluyla ders anlatılmaktadır. Derste yapılan sunumlarla öğrencilerin öğrenmiş oldukları mikroekonomik analiz yöntemlerini gerçek hayatta karşılaşılan sorunlara uygulamaları istenmektedir. |
| Content | |
| Course Learning Outcomes | |
| Teaching and Learning Methods | |
| References |
Theory Topics
| Week | Weekly Contents |
|---|---|
| 1 | Introduction to game theory and examples |
| 2 | Dominance and rationalizability: examples |
| 3 | Nash equilibrium: examples and comparison |
| 4 | Uncertainty-Expected utility theory: examples and axioms |
| 5 | Insurance demand: equilibrium in the insurance market |
| 6 | Insurance market mechanisms |
| 7 | Midterm |
| 8 | Asymmetric information: adverse selection |
| 9 | Asymmetry information: signalling |
| 10 | Education: human capital model and signalling model |
| 11 | Network externalities |
| 12 | Competition and market structures |
| 13 | Presentation |
Practice Topics
| Week | Weekly Contents |
|---|
Contribution to Overall Grade
| Number | Contribution | |
|---|---|---|
| Contribution of in-term studies to overall grade | 2 | 60 |
| Contribution of final exam to overall grade | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
In-Term Studies
| Number | Contribution | |
|---|---|---|
| Assignments | 0 | 0 |
| Presentation | 1 | 30 |
| Midterm Examinations (including preparation) | 1 | 30 |
| Project | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 |
| Other Applications | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Term Paper/ Project | 0 | 0 |
| Portfolio Study | 0 | 0 |
| Reports | 0 | 0 |
| Learning Diary | 0 | 0 |
| Thesis/ Project | 0 | 0 |
| Seminar | 0 | 0 |
| Other | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 60 |
| No | Program Learning Outcomes | Contribution | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activities | Number | Period | Total Workload |
|---|---|---|---|
| Total Workload | 0 | ||
| Total Workload / 25 | 0,00 | ||
| Credits ECTS | 0 | ||