Caméra, Eeclairage et Audio(CTV203)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CTV203 | Caméra, Eeclairage et Audio | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Alp BİROL birolalp@hotmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Pendant ce cours, les principes essentiels de fonctionnement des caméras vidéo et des caméras film et aussi les éléments de base du tournage comme la lumière, le son et la composition sont traitées. Pendant un semestre on assure un programme aussi théorique que pratique. |
| Contenus |
1.er cours: Vision et optique 2.em cours: Caméras vidéo, caméra film 3.em cours: Objectifs 4.em cours: Supports de stockage 5.em cours: Accessoires de tournage, filtres, lentilles 6.em cours: Pratiques de la caméra 7.em cours : Examen partiel 8.em cours: Appareils de l’éclairage (les sources naturels et artificiels) 9.em cours: Mesurer et axer la lumière 10. em cours: Principes essentiels de l’éclairage 11.em cours: Pratiques de l’éclairage 12. em cours: Son, microphones, axes des microphones 13. em cours: L’utilisation du son 14.em cours: Pratiques du tournage |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
A la fin de ce cours, l’étudiant acquit: -les principes essentiels de fonctionnement des caméras vidéo et des caméras film, -les connaissances sur la lumière, le son et la composition, -les connaissances pour faire un tournage avec la caméra vidéo. |
| Méthodes d'Enseignement | théorique et application |
| Ressources |
Sinematografi Kuram ve Uygulama (Blain Brown) Hil Y. Single-Camera Video Production (Barry J.Fuller, Steve Kanaba, ...) |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Vision et optique |
| 2 | Caméras vidéo, caméra film |
| 3 | Objectifs |
| 4 | Supports de stockage |
| 5 | Accessoires de tournage, filtres, lentilles |
| 7 | Examen partiel |
| 8 | Appareils de l’éclairage (les sources naturels et artificiels) |
| 9 | Mesurer et axer la lumière |
| 10 | Principes essentiels de l’éclairage |
| 12 | Son, microphones, axes des microphones |
| 13 | L’utilisation du son |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 6 | Pratiques de la caméra |
| 11 | Pratiques de l’éclairage |
| 14 | Pratiques du tournage |
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 1 | 50 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 50 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 2 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Aient une compétence effective en communication écrite et en communication orale en turc | X | ||||
| 2 | Aient une connaissance approfondie au moins en deux langues étrangères | X | ||||
| 3 | Soient informé(e)s sur l’art et la culture, sur les droits de l’homme, sur les valeurs sociales, professionnelles et éthiques, sur le droit et la législation, sur les standards de qualité, et aient une conscience de responsabilité sur ces sujets | X | ||||
| 4 | Aient une connaissance suffisante à propos des sciences sociales, des métiers et des secteurs en communication et en média, des pratiques innovantes et entrepreneuriales | X | ||||
| 5 | Aient la capacité d’utiliser, de manière effective et créative, les techniques et les outils et les technologies de l’information nécessaires pour les médias interactifs et conventionnels, dans le cadre de santé et de sécurité au milieu professionnel | X | ||||
| 6 | Aient la capacité de concevoir les contenus documentaires et fictifs lié à son domaine pour les médias interactifs et conventionnels ; également la capacité de produire et diriger ces contenus en collectivité | X | ||||
| 7 | Aient la connaissance théorique et la capacité de réaliser un travail scientifique et de le partager sur l’environnement et les processus communicationnels des médias interactifs et conventionnels, sur les résultats individuels et sociaux de ces derniers | X | ||||
| 8 | Aient la connaissance sur les techniques d’analyse et de modélisation afin d’analyser les médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels | X | ||||
| 9 | Aient la capacité de questionner et d’analyse critique des développements et des problèmes à propos des médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels, aient une conscience sur l’intérêt public, sur la responsabilité sociale et sur l’environnement, soient sensibles sur les problèmes du monde actuel et de la Turquie ; développent une approche libertaire, démocratique, constructive et par résolution de problème | X | ||||
| 10 | Ils/ elles historiques des médias électroniques, digitaux et du cinéma ; et des développements actuels réalisés en ces domaines | X | ||||
| 11 | Ils/ elles apprennent les approches sociologiques, culturelles et esthétiques en médias électroniques, digitaux et en cinéma | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 1 | 1 | 1 |
| Devoir | 1 | 3 | 3 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 3 | 3 |
| Projet | 1 | 1 | 1 |
| Autres travaux pratiques | 3 | 3 | 9 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 2 | 2 | 4 |
| Charge totale de Travail | 63 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2,52 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||