Critique littéraire(LF-D525)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LF-D525 | Critique littéraire | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Master |
| Enseignant(s) du Cours | Ahmet ÖZKAN aozkan@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Apprendre les caractéristiques de la narration et l'analyse de l'autobiographie / l'autofiction, préparer les étudiants à analyser les récits narratifs. |
| Contenus | Enseigner les théories de l'autobiographie et l'autofiction à l'aide des caractéristiques de la narration : le lien entre auteur -narrateur, les points de vue de narrateur etc. Et appliquer ces théories sur le textes littéraires choisis. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Trouver la réponse "ce que c'est la critique littéraire, la contribution de la littérature à l'évolution d'un,e société et d'un individu, la place de la culture locale dans la culture universel à travers la littérature et acquérir l'habilité de comparer la culture locale avec d'autres cultures, de faire connaître les traditions, habitudes, culture locales aux étrangers à travers la littérature, la critique littéraire. |
| Méthodes d'Enseignement | D'abord , Enseigner aux étudiants Les théories littéraires citées ci-dessus pendant huit semaines, puis les étudiants sont invités à analyser les ouvrages choisis des écrivains des littératures française ou francophones telles : jean-Jacques Rousseau, Jean Pau Sartre, Assia Djebar, Annie Ernaux, Nina Bouraoui |
| Ressources |
Maurice Delcroix, Fernand Hallyn sous la dir. "Introduction aux études littéraires" Philipe Gasparini, "Est-il je" Gérard Genette, "Figures l, Figures ll, Figures lll" Gérard Genette, "Nouveau discours du récit" Philippe Lejeune, "Le pacte autobiographique" Philippe Lejuene, "Signes de vie" Jean-Yves Tadié, "La critique Littéraire au XXe siècle" |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 1 | 10 |
| Présentation | 1 | 20 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
| Projet | 0 | 3 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 1 | 30 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 1 | 20 |
| Toplam | 5 | 103 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Maîtriser le français écrit et oral au niveau C1. | X | ||||
| 2 | Acquérir les connaissances théoriques et méthodologiques dans le domaine du didactique du FLE. | X | ||||
| 3 | Obtenir la compétence d'élaborer des méthodes d'enseignement du FLE. | X | ||||
| 4 | Etre capable de traduire des textes surtout littéraires du Français au Turc et du Turc au Français. | X | ||||
| 5 | Etre capable d’utiliser les méthodes d’analyse textuelle et discursive et de les appliquer à de divers corpus. | X | ||||
| 6 | Faire des études contrastives dans le domaine des littératures francophones. | X | ||||
| 7 | Faire des descriptions linguistiques parmi des différentes langues naturelles. | X | ||||
| 8 | Faire des recherches et études interculturelles. | X | ||||
| 9 | Etre capable de faire des analyses de sémiotique littéraire. | X | ||||
| 10 | Acquérir les compétences exigées dans la presse écrite et/ou visuelle: traduction (thème et version), produire et éditer des textes. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
| Devoir | 2 | 10 | 20 |
| Présentation | 1 | 2 | 2 |
| Projet | 1 | 15 | 15 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
| Charge totale de Travail | 141 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 5.64 | ||
| Crédits ECTS | 6 | ||