Méthodologie II(COM108)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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COM108 | Méthodologie II | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Jean Y. Badeau jeanyvesbadeau@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours |
Acquérir des méthodes de travail nécessaires en contexte d'études universitaires Pouvoir rédiger une dissertation |
Contenus |
2 heures de cours hebdomadaires Ce cours s'organise autour des étapes suivantes : - Repérer les différentes étapes d’une dissertation - Définir un concept - Définir une problématique, - Choisir un type de plan - Rechercher et organiser ders arguments - Illustrer les arguments par des exemples - Rédiger une introduction - Rédiger une conclusion |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
En fin de cours, l'étudiant sera capable de : - Trouver des arguments et des exemples et les organiser sous forme de plan - Rédiger une introduction et une conclusion |
Méthodes d'Enseignement |
Activités orales et écrites d’observation, de repérage et de modélisation Des devoirs à rendre tout au long du semestre seront notés |
Ressources | Dossier semestriel de cours préparé par l'enseignant |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Réflexion sur la dissertation |
2 | Définition d'un concept |
3 | Recherche d'une problématique |
4 | Recherche d'une problématique |
5 | Repérage des différents types de plan |
6 | Recherche d'idées et d'arguments |
7 | Classement des arguments sous forme de plan |
8 | Classement des arguments sous forme de plan |
9 | Recherche d'exemples |
10 | Rédaction d'une introduction |
11 | Rédaction d'une conclusion |
12 | Rédaction d'une dissertation |
13 | Rédaction d'une dissertation |
14 | Bilan du cours |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 3 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
Toplam | 4 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 2 | 30 |
Devoir | 100 | 50 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 103 | 100 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Préparation pour le cours | 20 | 1 | 20 |
Devoir | 4 | 15 | 60 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 15 | 15 |
Charge totale de Travail | 123 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 4,92 | ||
Crédits ECTS | 5 |