le Programme de licence en gestion

Stratégie des entreprises(G421)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
G421 Stratégie des entreprises 7 3 0 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Anglais
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Tuncay GÜRBÜZ tuncaygurbuz09@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Le cours vise à permettre à l’étudiant(e) de comprendre les exigences et les principaux défis que pose le management stratégique et de se familiariser avec certaines théories, techniques et principes de la gestion stratégique. Par des leçons magistrales, des jeux d’entreprise, la participation des conférenciers, des analyses de cas, des études des organisations sur le terrain il permettra également à l’étudiant de développer des habilités et attitudes analytiques requises par la direction générale de l’entreprise.
Contenus
Acquis d'Apprentissage du Cours L’étudiant(e) doit être capable de:

1. évaluer les stratégies passées et les stratèges
2. obtenir l’information interne et externe nécessaire à la formulation d’un diagnostic
3. proposer de nouvelles stratégies
4. implanter adéquatement la stratégie choisie.
5. avoir une perspective globale de la gestion
Méthodes d'Enseignement
Ressources Contemporary Strategy Analysis R.M. Grant
Wiley 2010.

Exploring Corporate Strategy G.Johnson, K.Scholes, R.Whittington Prentice Hall 2009.

Strategic Management & Business Policy T.L.Wheleen & J.D.Hunger Pearson International Edition 2008.
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction
2 Les Concepts Fondamentaux en Management Stratégique
3 Diagnostic Externe
4 Diagnostic Interne
5 Les Stratégies Business
6 Les Stratégies Corporate
7 Les Stratégies Fonctionnelles
8 L’implémentation de la Stratégie Choisie
9 Jeu d’entreprise
10 L’examen partiel
11 La présentation des projets
12 La présentation des projets
13 La présentation des projets
14 La présentation des projets
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 12 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 13 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 4 10
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 15
Projet 1 25
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 6 10
Toplam 12 60
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 L’acquisition de haut niveau de la connaissance des fonctions de gestion de la production et du marketing, gestion, comptabilité et finance des entreprises; la compétence de l’utilisation de ces connaissances. X
2 L’acquisition des connaissances conceptuelles de base à propos des champs disciplinaires liés à la vie professionnelle, tels que le droit, l'économie, la sociologie, la psychologie, la psychologie sociale et les méthodes quantitatives. X
3 La capacité de travailler efficacement en équipe; l'habileté de transmettre ses connaissances aux autres membres de l'équipe. X
4 La compétence d’utiliser ses connaissances sur le domaine, pour analyser et interpréter l'information obtenue, identifier les problèmes rencontrés et apporter des solutions appropriées et le cas échéant, défendre scientifiquement ces propositions. X
5 La compétence pour déterminer les buts et objectifs de l'entreprise ou de l'institution dans laquelle il est engagé, en tenant compte des besoins, de la dynamique concurrentielle du marché et en calculant les risques encourus; la capacité de s'engager dans l'entrepreneuriat et d'établir et de gérer une entreprise. X
6 La conscience de mise à jour en permanence de ses connaissances et compétences professionnelles; la capacité de s'adapter au changement et à l'innovation; la compétence pour évaluer d’une manière critique l'information qu’il a acquise. X
7 Connaissance de base des technologies de l'information et de la communication requises pour la vie professionnelle; la capacité d'utiliser au niveau supérieur des programmes de base d’office; compétence en traitement de données et en rédaction de rapports dans l’environnement informatique. X
8 Capacité de suivre l'information actuelle dans son domaine en anglais et en français et de communiquer par écrit et verbalement avec les parties prenantes en ces deux langues. X
9 La capacité de mener des recherches et des études en tenant compte du marché, de la dynamique de la concurrence, des facteurs organisationnels et globals et des méthodes scientifiques; contribuer aux projets, assumer la responsabilité des projets, compétence pour prendre des décisions innovantes et efficaces. X
10 Capacité de développer des stratégies, pour trouver des solutions créatives aux problèmes de gestion et en assumer la responsabilité, en établissant des relations avec d'autres domaines des sciences sociales. X
11 Conscience de prendre des décisions et comporter dans la vie professionnelle, prenant en compte les valeurs éthiques. X
12 Conscience des effets des pratiques liés à son domaine, sur les dimensions universelles et sociales (universalité des droits sociaux, justice sociale, valeurs culturelles, problèmes environnementaux, durabilité, etc.) et des conséquences juridique. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 12 3 36
Devoir 4 1 4
Présentation 1 14 14
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 14 14
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 14 14
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 1 1 1
Charge totale de Travail 125
Charge totale de Travail / 25 5,00
Crédits ECTS 5
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