le Programme de licence en économie

Economie internationale(ECON317)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
ECON317 Economie internationale 5 3 0 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Sevgi GENCAY İNECİ sineci@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Ce cours vise à enseigner les théories essentielles du commerce international et relations monétaires internationales. Ainsi les étudiants auront acquis les principes essentiels qui expliquent les flux commerciaux et monétaires internationaux, les flux de capitaux et ses effets sur les balances des paiements. L’intervention des institutions internationales pour l’assainissement de l’économie international.
Contenus Programme de licence.
Acquis d'Apprentissage du Cours A la fin de ce cours,
les étudiants peuvent comprendre la méthode d’enregistrements des transactions dans le balance des paiments
ainsi que la stucture de l’équilibre et les mécanismes d’ajustement,
peuvent expliquer les raisons des restrictions commerciales et problèmes posés par les politiques protectionnistes,
peuvent suivre un debat sur les problemes du systeme monetaire international et peuvent participer a la discussion en la matiere.
Méthodes d'Enseignement Cours théorique : Théorie du commerce internationale et théorie monétaire internationale
Ressources • Krugman, Paul & Obstfeld Maurice (2006) Economie internationale, Pearson, Paris, (Krugman & Obstfeld International Economics: Theory and Policy)
• Burda, M & Wyplosz, C. (2003) Macroéconomie, Une perspective européenne, de Boeck.
• Mucchielli, J-L & Mayer T (2006), Economie Internationale, Hyper Cours, Dalloz.
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction : Situation et perspective de l’économie mondiale
2 Les raisons du commerce : Avantage comparatif- Model de Ricardo
3 Les raisons du commerce : économies d’échelles
4 Les raisons du commerce : concurrence imparfait
5 L’équilibre commercial : les gains et perte du commerce; les termes de l’échange.
6 Dotations factoriels : Le model d’Hecksher-Ohlin-Samuelson.
7 Les politiques commerciales : Les tarifes et les restrictions au commerce. Gains et pertes du commerce.
8 La nouvelle économie géographique et le role des multinationales
9 Le bilan de la balance des paiements et ses comptes.
10 Les économies ouvertes et ses transactations avec le reste du monde : Identité nationale comptable et sa relation avec le bilan de balances des paiements. L’équilibre et ajustement.
11 Les taux de change et l’équilibre monétaire internationale
12 Les mouvements internationaux capitaux
13 Les mouvements internationaux de facteurs
14 L’immigration internationale et le problème le développement
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 0
Présentation 10 5
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 6
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 10 5
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 22 16
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Acquérir des connaissances de base des théories économiques et des discussions principales autour des différentes approches théoriques actuelles X
2 Acquérir des connaissances de base dans l’utilisation des outils qualitatifs and quantitatifs pour évaluer empiriquement les questions économiques
3 Faire preuve d’une bonne compréhension des problèmes et discussions économiques d’actualité X
4 Acquérir des compétences de communication orale et écrite dans différents contextes publics et/ou professionnels
5 Faire preuve d’une connaissance de base en histoire économique mondiale, ainsi qu’un bon niveau de connaissance de l’histoire économique de la Turquie
7 Maîtriser les méthodes quantitatives et modèles empiriques fréquemment utilisées en économie
8 Pouvoir mobiliser les éléments de la théorie économique à un sujet de recherche appliquée
9 Faire preuve de compétences en termes de méthodes analytiques, aussi bien théoriques que modèles X
10 Etre capable a utiliser les concepts économiques pour discuter les problems économiques actuelles X
11 Pouvoir raisonner d’une maniere logique et analytique X
12 Etre conscient de la dimension sociale de la science économique dans les domaines théoriques et appliqués
13 Pouvoir identifier les outils économiques appropriés pour analyser les problèmes
16 Maîtriser et appliquer les concepts statistiques et économétriques de base
17 Faire preuve d’une connaissance solide des problèmes économiques actuels en Turquie et d’une connaissance générale des problèmes de l’économie mondiale X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 14 3 42
Devoir 5 2 10
Présentation 10 2 20
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 6 6
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 8 8
Quiz 2 1 2
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 1 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 130
Charge totale de Travail / 25 5,20
Crédits ECTS 5
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