Page d’Accueil / Programmes / le Programme de licence en économie

le Programme de licence en économie

Rapport aux acquis d'apprentissage nationaux
Information Sur Le Programme
Introduction Contenu du programme Contribution des cours aux acquis d'apprentissage Rapport aux acquis d'apprentissage nationaux
Programmes
Cycle court professionnel 4
Ecole Supérieure Professionnelle 4
Licence 12
Faculté de Communication 1
Faculté d´Ingénierie et de Technologie 2
Faculté des Sciences Economiques et Administratives 4
Faculté des Sciences et Lettres 4
Faculté de Droit 1
Master 33
Institut des Sciences Sociales — avec mémoire 12
Institut des Sciences Sociales — sans mémoire 13
Institut des Sciences et d’Ingénierie — avec mémoire 5
Institut des Sciences et d’Ingénierie — sans mémoire 3
Doctorat 12
Institut des Sciences Sociales 9
Institut des Sciences et d’Ingénierie 3

Rapport aux acquis d'apprentissage nationaux

TYYÇ Qualifications du domaine
6. Düzey (Lisans)
Acquis d'apprentissage du programme
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
BİLGİ Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. X X
BECERİ Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. X X X X X X X
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. X X X X X X
YETKİNLİK - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. X
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
YETKİNLİK - Öğrenme Yetkinliği Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. X X X X
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. X X
Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. X X X
YETKİNLİK - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. X X
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. X X X X
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. X
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. X X X X X
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. X X
YETKİNLİK - Alana Özgü ve Mesleki Yetkinlik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. X

Acquis d'apprentissage du programme

No Objectifs Pédagogiques du Programme
1 Acquérir des connaissances de base des théories économiques et des discussions principales autour des différentes approches théoriques actuelles
2 Acquérir des connaissances de base dans l’utilisation des outils qualitatifs and quantitatifs pour évaluer empiriquement les questions économiques
3 Faire preuve d’une bonne compréhension des problèmes et discussions économiques d’actualité
4 Acquérir des compétences de communication orale et écrite dans différents contextes publics et/ou professionnels
5 Faire preuve d’une connaissance de base en histoire économique mondiale, ainsi qu’un bon niveau de connaissance de l’histoire économique de la Turquie
6 Maîtriser les méthodes quantitatives et modèles empiriques fréquemment utilisées en économie
7 Pouvoir mobiliser les éléments de la théorie économique à un sujet de recherche appliquée
8 Faire preuve de compétences en termes de méthodes analytiques, aussi bien théoriques que modèles
9 Etre capable a utiliser les concepts économiques pour discuter les problems économiques actuelles
10 Pouvoir raisonner d’une maniere logique et analytique
11 Etre conscient de la dimension sociale de la science économique dans les domaines théoriques et appliqués
12 Pouvoir identifier les outils économiques appropriés pour analyser les problèmes
13 Maîtriser et appliquer les concepts statistiques et économétriques de base
14 Faire preuve d’une connaissance solide des problèmes économiques actuels en Turquie et d’une connaissance générale des problèmes de l’économie mondiale