le Programme de licence en génie informatique

Electronique numérique(ING220-A)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
ING220-A Electronique numérique 4 2 2 0 3 4
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Turc
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours S. MURAT EGİ megi@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Ce cours est une introduction générale au domaine numérique. Il a pour but de faire connaitre la différence fondamentale entre les traitements analogique et numérique des signaux. et d’analyser, concevoir et simuler un système logique combinatoire ou séquentiel
Contenus s1. Introduction aux systèmes logiques
s2 Représentation numérique
s3 Algèbre de Boole
s4 Portes logiques
s5 Simplifications des fonctions booléennes
s6 Systèmes combinatoires
s7 Analyse et synthèse des systèmes combinatoires
s8 Examen partiel 2
s9 Les circuits à intégration moyenne 2
s10 Les composants logiques programmables
s11 Systèmes sequentiels synchrones
s12 Conception des systèmes sequentiels synchrones
s13 Compteurs et registres
s14 Les éléments de mémoire
Acquis d'Apprentissage du Cours L’étudiant devra être capable de :
1.utiliser un processus de design rigoureux
2.savoir sélectionner les meilleurs composants pour réaliser un circuit;
3. prévoir, observer et interpréter l’évolution temporelle des signaux logiques de ses circuits;
4.interpréter les spécifications physiques des composants fournies par le fabricant.
Méthodes d'Enseignement presentation orale avec diapositifs
presentations des etudiants
travaux pratiques
devoirs
projet de semestre
Ressources "Digital Design", Morris Mano
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction aux systèmes logiques
2 Représentation numérique
3 Algèbre de Boole
4 Portes logiques
5 Simplifications des fonctions booléennes
6 Systèmes combinatoires
7 Analyse et synthèse des systèmes combinatoires
8 Examen partiel
9 Les circuits à intégration moyenne
10 Les composants logiques programmables
11 Systèmes sequentiels synchrones
12 Conception des systèmes sequentiels synchrones
13 Compteurs et registres
14 Les éléments de mémoire
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Presentation
2 Outils de pratique
3 Représentation numérique
4 Algèbre de Boole
5 Portes logiques
6 Simplifications des fonctions booléennes
7 Systèmes combinatoires
9 Analyse et synthèse des systèmes combinatoires
10 Les circuits à intégration moyenne
11 Systèmes sequentiels synchrones
12 Systèmes sequentiels synchrones
13 Compteurs et registres
14 Compteurs et registres
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 5
Présentation 1 5
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 20
Projet 1 10
Travail de laboratoire 1 20
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 5 60
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Matematik, fizik ve mühendislik bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemlerinin modellenmesi ve çözümünde kullanabilme becerisi. X
2 Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. X
3 Yazılımsal veya donanımsal karmaşık bir sistemi, süreci veya donanımı gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. X
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. X
5 Analitik düşünce ile bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme, modelleme, deney tasarlama ve yapma, veri toplama, çözüm algoritmaları üretebilme, uygulamaya alma ve geliştirme becerileri. X
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. X
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az iki yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, yazılım ve donanım tasarımını, gerekirse teknik resim metotları kullanarak raporlayabilme, etkin sunum yapabilme becerisi. X
8 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi X
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; kendini sürekli yenileme becerisi. X
10 Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
11 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 2 28
Préparation pour le cours 13 2 26
Devoir 1 6 6
Présentation 1 4 4
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 3 3
Projet 1 10 10
Laboratoire 13 2 26
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 4 4
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 107
Charge totale de Travail / 25 4,28
Crédits ECTS 4
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