Dissertation(LFR126)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LFR126 | Dissertation | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | FLORENCE M. SOMER (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | L'objectif de ce cours est d'enseigner et d'appliquer en détail les techniques de rédaction d’une dissertation. Ce cours vise également à permettre à l'étudiant d'organiser et de transférer sa pensée de manière académique. Les sections littéraires à lire dans chaque cours et les deux livres de base à lire tout au long du semestre serviront également de base pour renforcer l'accumulation littéraire et appliquer la méthode en question. |
| Contenus | La méthode de la dissertation elle-même sera enseignée dans le processus jusqu’au partiel et celle-ci sera approfondi par des exemples. Dans la période post-partiel, deux livres seront traités par cette méthode. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
1- Comprendre et apprendre à utiliser la méthode de la dissertation 2-Ajouter des perspectives différentes et transmettre ces perspectives 3- Élargir les connaissances littéraires |
| Méthodes d'Enseignement | Il est prévu d'expliquer la méthode de la dissertation, d’aborder l'application de cette méthode et d’enrichir la culture littéraire en guise de l’emploi de cette méthode. |
| Ressources |
Lectures obligatoires: Louis-Ferdinand Céline, “Guerre”, Gallimard, 2022. Drieu la Rochelle, “Comédie de Charleroi”, Gallimard, 1934 Méthodologique: Literature; l’écume des lettres” Hachette, Paris, 2010. P. Brunel, J-M. Moura, “Le commentaire et la dissertation en littérature comparée”, éd. Armand Colin, Cursus, Paris, 2014. https://fr.calameo.com/read/0005967290833b8fdc869?authid=8lIcrEQlSfc2 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction à la dissertation - pourquoi et comment faire une dissertation? Organisation de la pensée. |
| 2 | Différents types de sujets (sujet définition, sujet doubles, courte citation, citation longue) / Exemple de corpus |
| 3 | Comment bâtir un plan (différents types de plans: dialectique, descriptif, explicatif) / Exemple de corpus |
| 4 | Comment rédiger une introduction et une conclusion ? / comment lire un corpus ? Etude de quelques exemples d’introductions et de conclusions |
| 5 | Le corps de la dissertation: le style argumentatif / transition + articulateurs logiques / exemple de corpus + plan détaillé |
| 6 | Application + révision |
| 7 | Partiel |
| 8 | Férié |
| 9 | 1er livre : contexte historique, présentation de l’auteur, thèmes majeurs, présentation du livre |
| 10 | 1er livre : réflexions sur différentes questions à aborder sur le thème |
| 11 | 1er livre : sujet de dissertation sur le premier livre + plan détaillé |
| 12 | 2ème livre : contexte historique, présentation de l’auteur, présentation du livre, thèmes majeurs |
| 13 | 2ème livre : sujet de dissertation sur le deuxième livre + plan détaillé |
| 14 | 2ème livre : relations entre les deux livres et questions en commun + révision |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 3 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Toplam | 4 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 2 | 25 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 25 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 3 | 50 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Devoir | 2 | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 0 | 0 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 0 | 0 |
| Charge totale de Travail | 42 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 1,68 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||