La médiation aux disputes civiles (ÖHDR-391)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ÖHDR-391 | La médiation aux disputes civiles | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Doctorat |
| Enseignant(s) du Cours | Nur BOLAYIR nurbolayir@yahoo.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | L'objectif du cours est d'enseigner les moyens de résoudre les litiges à l'amiable. Parmi les objectifs du cours est que l'étudiant apprenne les méthodes alternatives de résolution des litiges, leurs particularités, leurs aspects positifs et les risques possibles par rapport à la résolution du litige devant les tribunaux étatiques. |
| Contenus |
La notion de résolution alternative des disputes Le but de la résolution alternative des disputes Les litiges concernant la résolution alternative des disputes Les méthodes de résolution alternative des disputes La résolution alternative des disputes en droit turc La notion de conciliation La notion de médiation Les aspects positifs de la médiation L’application de la médiation comme une résolution alternative des disputes La qualification juridique de la médiation L’activité et le processus de médiation L’aspect juridique du contrat qu’on a conclu à la fin du processus de médiation La médiation obligatoire |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
Les étudiants qui réussissent ce cours possèdent les compétences suivantes : - Comprend les objectifs spécifiés dans la section Objectifs du cours et comprend les principes du règlement extrajudiciaire des différends. - Explique le concept de règlement extrajudiciaire des litiges et peut révéler sa différence avec d'autres concepts liés à la procédure judiciaire. - Distingue les aspects différents et similaires des modes alternatifs de règlement des litiges. - Analyse le concept de médiation et les avantages et inconvénients de la médiation au niveau expert. - Explique comment le processus de médiation se déroule dans le contexte du droit turc. Apprend des textes internationaux sur la médiation et leurs scénarios d'application. - Analyse la réglementation existante en fonction de ses connaissances et maîtrise le sujet pour pouvoir proposer des suggestions d'amélioration. |
| Méthodes d'Enseignement | Oral |
| Ressources | Ömer Ekmekçi/Muhammet Özekes/Murat Atalı/Vural Seven, Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk, 2.Baskı, İstanbul 2019. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 1 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 6 | 84 |
| Devoir | 1 | 20 | 20 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 25 | 25 |
| Charge totale de Travail | 177 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 7,08 | ||
| Crédits ECTS | 7 | ||