Analyse des campagnes de relations publiques(RPP351)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RPP351 | Analyse des campagnes de relations publiques | 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Banu BASKAN KARSAK bkarsak@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
Objectif de ce cours est de préciser les étapes d’une campagne des relations publiques. Dans le cadre de ce cours on va expliquer les quatre étapes d’une campagne: recherche, planification, application et évaluation. Les outils des relations publiques, le cible, évaluation d’une campagne sera examine dans ce cour |
| Contenus |
1er cours: La notion des relations publiques, définition d’une campagne. 2ème cours: Les étapes des relations publiques. 3ème cours: Les étapes des relations publiques (suite). 4ème cours: Les instruments des relations publiques. 5ème cours: Les campagnes de la responsabilité sociale. 6ème cours: Les exemples de crise. 7ème cours : Examen Partiel. 8ème cours: Budget. 9ème cours: Les exemples des campagnes – Analyse. 10ème cours: Les exemples des campagnes – Analyse. 11ème cours: L’application et analyse des étudiants. 12ème cours: L’application et analyse des étudiants. 13ème cours: L’application et analyse des étudiants. 14ème cours: L’application et analyse des étudiants. |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
A la fin de ce cours l’étudiant(e); - Connait les étapes d’une campagne des relations publiques. - Apprend les notions stratégie, tactiques, objectif, la cible. - Utilise les instruments des relations publiques. - Compose les messages. - Connait les techniques d’évaluation d’une campagne |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
PELTEKOĞLU Filiz Balta, Halkla ilişkiler nedir?, Beta Yayınları, 2009. JEFKINS Frank, Public Relations Techniques, Butterworth- Heinemann, 2ème édition (September 16, 1994). OKAY Ayla ve OKAY Aydemir, Halkla İlişkiler, Kavram ve Stratejiler, Der Yayınları, İstanbul. CUTLIP, CENTER and BROOM, Effective Public Relations, Prentice Hall, 1999. Danny Moss and Barbara DeSanto (eds.), PR Cases, Routledge, NY, 2002 |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 0 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 0 |
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 14 | 3 | 42 |
| Présentation | 1 | 6 | 6 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Projet | 1 | 10 | 10 |
| Charge totale de Travail | 96 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3,84 | ||
| Crédits ECTS | 4 | ||