Droit international II(HUK272)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HUK272 | Droit international II | 4 | 3 | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Ceren Zeynep PİRİM KIZILCA (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Le cours vise à donner à l’étudiant une connaissance profonde de la reconnaissance et de la succession d’Etats en droit international, des moyens de règlement pacifique des différends internationaux, du principe de l’interdiction de l’emploi de la force dans les relations internationales, du droit des relations diplomatiques et consulaires, du droit de la responsabilité internationale de l’Etat et un aperçu du droit international pénal et du droit international de la mer. |
| Contenus | |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
1. L’étudiant connaît la reconnaissance et la succession d’Etats en droit international ; 2. L’étudiant connaît les moyens de règlement pacifique des différends internationaux ; 3. L’étudiant connaît les règles s’agissant du recours à la force armée dans les relations internationales ; 4. L’étudiant connaît le droit international des relations diplomatiques et consulaires ; 5. L’étudiant connaît le droit de la responsabilité internationale de l’Etat ; 6. L’étudiant connaît les principales notions du droit international pénal ; 7. L’étudiant connaît les principales notions du droit international de la mer. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
1. Nguyen Quoc Dinh & Patrick Daillier & Mathias Forteau & Alain Pellet, Droit international public, Paris, LGDJ, 2009. (source principale) 2. Jean Combacau & Serge Sur, Droit international public, Paris, LGDJ, 2019. 3. Malcolm D. Evans, International Law, Oxford, Oxford University Press, 2018. 4. Pierre-Marie Dupuy & Yann Kerbrat, Droit international public, Paris, Dalloz, 2018. 5. Dominique Carreau & Fabrizio Marella, Droit International, Paris, Pedone, 2011. 6. Emmanuel Decaux & Olivier de Frouville, Droit International Public, Paris, Dalloz, 2018. 7. James Crawford, Brownlie’s Principles of Public International Law, Oxford, Oxford University Press, 2019. 8. Hüseyin Pazarcı, Uluslararası Hukuk, Ankara, Turhan Kitabevi, 2019. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international | X | ||||
| 2 | Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques | X | ||||
| 3 | To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure | X | ||||
| 4 | Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région | X | ||||
| 5 | A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne | X | ||||
| 6 | Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international | X | ||||
| 7 | Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé | X | ||||
| 8 | Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG | X | ||||
| 9 | Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel | X | ||||
| 10 | Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0,00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||