Etudes du Moyen-Orient(RI316)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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RI316 | Etudes du Moyen-Orient | 8 | 5 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Électif |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Tolga BİLENER tbilener@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Etudier la région du Moyen-Orient et le monde arabe, qui est un des espaces les plus étudiés dans la discipline des relations internationales; analyser les aspects historiques, économiques, politiques et géopolitiques de la région à travers les principaux concepts des relations internationales. |
Contenus | Cf. Plan détaillé |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composants du Moyen-Orient Maitriser l’histoire du Moyen-Orient Maitriser la sociologie de la région Comprendre l’évolution des régimes politiques du Moyen-Orient Pouvoir analyser l’actualité en fonction de l’arrière-plan historique Etre capable de se spécialiser sur un thème ayant un lien avec la région Pouvoir interpréter et évaluer les politiques étrangères de divers acteurs dans la région Pouvoir interpréter les développements politiques au Moyen-Orient en fonction des facteurs externes à la région, découlant du système international Développer la capacité de s’exprimer et d’étudier des textes en français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, sur le Moyen-Orient Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir réussir le concours d’entrée du Ministère des Affaires étrangères, ainsi que d’autres institutions du secteur publique ou privé |
Méthodes d'Enseignement | Exposé magistral, Questions-Réponses, Débat participatif |
Ressources |
ATTIAS, Jean–Christophe, BENBASSA Esther. Paylaşılamayan Kutsal Topraklar ve İsrail, Çev Nihal Önol, İstanbul, İletişim Yayınları, 2002. BISHARA, Marvan. Palestine/Israël : la paix ou l’apartheid, Paris, Editions La Découverte, 2001. CORM, Geoges. L’Europe et l’Orient, La Découverte, Paris, 1989. CLOAREC, Vincent. Le Moyen-Orient au 20ème siècle, Colin, Paris, 2003. ÇARKOĞLU, Ali; EDER, Mine; KİRİŞÇİ, Kemal. The Political Economy of Regional Cooperation in the Middle East, London & New York, Routledge, 1998. DEDEOĞLU, Beril. Ortadoğu Üzerine Notlar, Derin Yayınları, İstanbul, 2002. EICKELMAN, Dale F. The Middle East and Central Asia: An Anthropological Appoach, New Jersey, Prentice Hall Inc., 1998. HOURANI, Albert. A History of Arab Peoples, New York, Warner Books, 1992. JANKOWSKI, James. Rethinking Nationalism in the Arab Middle East, New York, Columbia University Press, 1997. JOXE, Alain. L’Empire du Chaos, La Découverte, Paris, 2002. KAREL, William; RUCKER, Laurent. Une terre deux foix promises: Cinquante ans d’histoire racontée par ceux qui l’ont faite, Editions Gallimard, 2000. KHALIDI, Rashid; ANDERSON, Lisa. The Origins of Arab Nationalism, New York, Columbia University Press, 1991. LEWIS Bernard. The shaping of the modern Middle East, New York & Oxford, Oxford University Press, 1994. SALAME, Ghassan. Démocraties sans démocrates, Paris, Fayard, 1994. SAVIR, Uri. Les 1100 jours qui ont changé le Moyen-Orient, Odile Jacob, Paris, 1998. SPAGNOLO, John. Problems of the Modern Middle East in Historical Perspective, Oxford, Ithaca, 1992. THOBIE, Jacques. Impérialismes et le Moyen-Orient de 1914 à nos jours, Messidor, Paris, 1985. YAPP, M.E. The Near East since the First World War, London, Longman, 1996. ZUBAIDA, Sami. Islam, the People and the State: Essays on Political ideas and movements in the Middle East, London, I. B. Tauris, 1993. |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Introduction |
2 | Les groupes ethniques et religieux au Moyen-Orient |
3 | Arrière plan historique I: le Moyen-Orient jusqu'à la Question d'Orient |
4 | Arrière plan historique II: La Question d'Orient |
5 | L'émergence du sionisme et du nationalisme arabe |
6 | L'entre-deux-guerres: la période mandataire |
7 | Epreuve partielle |
8 | Le conflit israélo-palestinien 1948-1987 |
9 | Le conflit israélo-palestinien de 1987 à nos jours |
10 | L'Iran de l'après 1945 |
11 | L'Iraq de l'après 1945 |
12 | L'Egypte de l'après 1945 |
13 | L'Arabie saoudite et les pays du Golfe |
14 | Les guerres civiles au Moyen-Orient: Syrie, Yémen |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 60 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 1 | 40 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 2 | 60 |
Toplam | 3 | 100 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
Préparation pour le cours | 14 | 2 | 28 |
Devoir | 1 | 15 | 15 |
Présentation | 1 | 1 | 1 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 2 | 20 | 40 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 20 | 20 |
Charge totale de Travail | 146 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 5.84 | ||
Crédits ECTS | 6 |