le Programme de licence en relations internationales

Protection des droits de I'homme au niveau International(RI438)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
RI438 Protection des droits de I'homme au niveau International 6 3 3 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Français
Type de Cours Électif
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Ayşe Füsun TÜRKMEN fturkmen@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours 1- Initier les étudiants à l’étude des droits de l’homme en tant que concept interdisciplinaire, recouvrant des notions de philosophie, histoire, droit international des droits de l’homme et humanitaire, ainsi que de politique internationale.
2- A travers l’étude des régimes universel et régionaux des droits de l’homme, leur fournir une préparation en vue de carrières internationales dans le domaine des droits de l’homme.
3- Contribuer à l’acquisition d’une perspective « idéaliste » des relations internationales.
Contenus Voir intitulés du sujet
Acquis d'Apprentissage du Cours
Méthodes d'Enseignement
Ressources a)Ouvrages de référence
• ALSTON Philip (ed.), Union européenne et les droits de l’homme
• ALSTON Philip (ed.), Non-state actors and human rights
• ALSTON Philip (ed.), The Future of UN Human Rights Treaty Monitoring
• ARDANT Philippe, Les textes sur les droits de l’homme
• BERGER Vincent (éd.), Jurisprudence de la Cour européenne des droits de l’homme
• BUIRETTE Patricia, Le droit international humanitaire
• DINSTEIN Yoram and TABORY Mala (eds.), The Protection of Minorities and Human Rights
• DONNELLY Jack, International Human Rights
• DORMENVAL Agnès, Procédure onusienne de mise en oeuvre des droits de l’homme: limites ou défauts
• DUNNE Tim and WHEELER Nicholas J.(eds.), Human Rights in Global Politics
• FORSYTHE David P.(ed.), Encyclopedia of Human Rights 5 vol.
• FORSYTHE David P.(ed.), Human Rights and Development: International Views
• FORSYTHE David P. (ed.), Human Rights and Comparative Foreign Policy
• MARGUENOD Jean Marie, La Cour européenne des droits de l’homme

b)Périodiques
La Revue Universelle des Droits de l’Homme,
La Revue Trimestrielle des Droits de l’Homme,
Human Rights Quarterly

c)Les sites web des organisations en question.
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Introduction et évolution historique du concept des droits de l’homme
2 Internationalisation des droits de l’homme
3 Le système des Nations Unies et les droits de l’homme 1
4 Le système des Nations Unies et les droits de l’homme 2
5 Le système européen des droits de l’homme : a) le Conseil de l’Europe
6 b) L’Union européenne
7 c) L’Organisation pour la Sécurité et la Coopération en Europe
8 Epreuve partielle
9 Le système inter-américain des droits de l’homme
10 Le système africain des droits de l’homme
11 Le droit international humanitaire :Comité International de la Croix Rouge
12 Les organisations non-gouvernementales et les droits de l’homme
13 La diplomatie des droits de l’homme
14 Débat
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 2 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Toplam 3 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 10
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 40
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 2 50
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international X
2 Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques X
3 To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure X
4 Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région X
5 A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne X
6 Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international X
7 Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé X
8 Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG X
9 Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel X
10 Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 0 0 0
Préparation pour le cours 0 0 0
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0 0
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 0 0 0
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 0
Charge totale de Travail / 25 0,00
Crédits ECTS 0
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