le Programme de licence en relations internationales

Théoires des Relations Internationales(RI302)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
RI302 Théoires des Relations Internationales 6 3 3 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Menent SAVAŞ CAZALA menento@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours
Contenus
Acquis d'Apprentissage du Cours
Méthodes d'Enseignement
Ressources • E. Luard, Basic Texts in International Relations, London, Macmillan, 1992.
• J. Dougherty et R. Pfaltzgraff, Jr., Contending theories of international relations, N.Y., Harper and Row, 1990.
• M. Donelan, Elements in international political theory, Oxford, Clarendon Paperbacks, Oxford Uni. Press, 1992.
• R. Jackson ve G. Sorensen, Introduction to International Relations, Oxford, Oxford Univ. Press, 2001.
• C. Kegley, Controversies in international relations theory, Realism and the Neoliberal Challenge, N.Y., St. Martins Press, 1995.
• P.R. Viotti et M.V. Kauppi, International Relations Theory, N.Y., Macmillan, 1993.
• J.A. Vasquez, The Power of Power Politics, Cambridge, Cambridge Uni. Press, 1998.
• Jean-Jacques Roche, Théories des relations internationales, 4. éd. Paris, Montchrestien, 2001.
• Dario Battistella, Théories des relations internationales, Paris, Presses de Sc. Po., 2002.
• F. Sönmezoglu, Uluslararası Iliskiler ve Dıs Politika, Istanbul, Filiz Yay., 1995.
• Tayyar Arı, Uluslararası İlişkiler Teorileri, İstanbul, Alfa yay., 2002.
• A. Eralp (derl.), Devlet, Sistem ve Kimlik, Istanbul, Iletisim Yay., 1996.
• Deniz Ülke Arıbogan, Kabileden Küresellesmeye, Istanbul, Sarmal Yay., 1999.

Dergiler : International Organizations; International Security; International Affairs, Review of International Studies; World Politics; Journal of Conflict Resolution; Journal of Theoretical Politics, …
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Principaux courants en RI : realisme et idealisme
2 Theorie et lecture historique
3 Morgenthau et realisme classique
4 Behavioralisme et approche systemique
5 Transnationalisme
6 Debats inter-paradigmes
7 Rosenau et globalisation
8 Ecole britannique
9 Epreuve partielle
10 Neo-realisme et neo-liberalisme
11 Approches neo-marxistes et ecole de la dependance
12 Fukuyama - Huntington - debats apres la Guerre froide
13 Approches critiques
14 Constructivisme et debats apres le 11 Septembre
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 3 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 4 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 2 20
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 40
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 3 60
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international X
2 Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques X
3 To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure X
4 Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région X
5 A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne X
6 Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international X
7 Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé X
8 Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG X
9 Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel X
10 Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 13 3 39
Préparation pour le cours 0 0 0
Devoir 3 15 45
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 20 20
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 21 21
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 125
Charge totale de Travail / 25 5,00
Crédits ECTS 5
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