Ethique de la communication(COM431)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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COM431 | Ethique de la communication | 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | İdil ENGİNDENİZ iengindeniz@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | À la fin de ce cours, l'étudiant aura une connaissance des approches théoriques en éthique, sera capable de prendre des décisions éthiques et sera capable d'évaluer les conflits dans différents domaines de la communication. |
Contenus |
Théories de base de l'éthique Discussion des théories à travers diverses questions et exemples Des modèles décisionnels éthiques et des listes de contrôle Connaissance et discussion sur des problèmes conflictuels dans divers domaines de la communication Connaissance de l'éthique de la discussion |
Acquis d'Apprentissage du Cours | Dans le cadre de ce cours, l’étudiant sera capable de comprendre les principales théories de l’éthique, à quoi elles correspondent dans la vie quotidienne; savoir comment évaluer la décision de manière éthique tout en prenant des décisions dans la vie professionnelle et privée; acquérir la capacité de réfléchir et de discuter de questions conflictuelles liées au domaine. |
Méthodes d'Enseignement | Présentations et explications du contenu du cours par l'enseignant, utilisation du matériel écrit, des présentations d'articles par les étudiants et des discussions sur diverses études de cas. |
Ressources |
Ethique, morale et déontologie - Alexandre Jaunait Media and Professionalism - Tom Bovins (p. 74-114) Screenwriting with a Conscience - Marilyn Beker (p. 109-120) Ethique de la communication - Gilles le Cardinal "Be a Bully to Beat a Bully": Twitter Ethics, Online Identity, and the Culture of Quick Revenge – Scott R. Stroud Questions et théories en éthique des relations publiques – James E. Grunig Journalism Ethics Revisited: A Comparison of Ethics Codes in Europe, North Africa, the Middle East, and Muslim Asia – Kai Hafez Documentary-for-the-Other: Relationships, Ethics and (Observational) Documentary – Kate Nash La publicité éthique est-elle le futur de la publicité ? https://visionarymarketing.com/blog/2018/09/publicite-ethique/ De l’expérience éthique à une éthique de la discussion – Paul Ladrière Ethique de la discussion chez Habermas (L’éthique habermassien de la discussion, p. 35-59) |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Introduction aux concepts fondamentaux |
2 | La pensée kantienne |
3 | L'utilitarisme |
4 | Éthique de la communication |
5 | Ethique de la discussion |
6 | Fête nationale |
7 | Partiel |
8 | Ethique de la discussion |
9 | Ethique de la discussion |
10 | Ethique de la discussion |
11 | L’espace public |
12 | L’espace public |
13 | L’espace public |
14 | L’espace public |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 2 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
Toplam | 3 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 1 | 30 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 30 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 1 | 30 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 1 | 40 |
Toplam | 4 | 130 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 15 | 15 |
Charge totale de Travail | 67 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 2,68 | ||
Crédits ECTS | 3 |