Ondes Electromagnétiques (INF204)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| INF204 | Ondes Electromagnétiques | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Erden TUĞCU etugcu@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Améliorer les connaissances fondamentales des étudiants sur l’électromagnétisme en introduisant des notions sur l’électromagnétisme et équations de Maxwell dans un milieu matériel ainsi que des notions d’ondes électromagnétiques et de rayonnement. |
| Contenus |
RAPPEL SUR L’ÉLECTROMAGNÉTISME ÉQUATIONS DE MAXWELL ÉQUATION D’ONDE ONDES ÉLECTROMAGNÉTIQUES ÉNERGIE ÉLECTROMAGNÉTIQUE CHAMP ÉLECTROMAGNÉTIQUE DANS UN MILIEU MATÉRIEL ; ÉQUATIONS DE MAXWELL DANS UN MILIEU MATÉRIEL ONDES PLANES ÉLECTROMAGNÉTIQUES SINUSO?DALES DANS UN MILIEU MATÉRIEL LINÉAIRE RÉFLEXION ET RÉFRACTION PROPAGATION GUIDÉE NOTIONS SUR LE RAYONNEMENT D’ONDES ÉLECTROMAGNÉTIQUES |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Obtenir des connaissances et les approches scientifiques fondamentales sur l'électromagnétisme et ondes électromagnétıques de manière à saisir sans difficulté leurs applications dans la vie quotidienne et professionnelle. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
- Introduction to Electrodynamics, David J. Griffiths - Électromagnétisme 2, Jean-Pierre Faroux, Jacques Renault - Magnétisme et Ondes, Jean-Marc Poitevin - Équations de Maxwell, Ondes Électromagnétiques, Michel Hulin, Nicole Hulin, Denise Perrin - Électromagnétisme et Optique, Notes de cours de Jean-Michel Courty |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | OUTIL MATHÉMATIQUES |
| 2 | OUTIL MATHÉMATIQUES |
| 3 | RAPPEL SUR L’ÉLECTROMAGNÉTISME |
| 4 | ÉQUATIONS DE MAXWELL |
| 5 | ÉQUATION D’ONDE |
| 6 | ONDES ÉLECTROMAGNÉTIQUES |
| 7 | ÉNERGIE ÉLECTROMAGNÉTIQUE |
| 8 | VECTEUR DE POYNTING |
| 9 | CHAMP ÉLECTROMAGNÉTIQUE DANS UN MILIEU MATÉRIEL ; ÉQUATIONS DE MAXWELL DANS UN MILIEU MATÉRIEL |
| 10 | ONDES PLANES ÉLECTROMAGNÉTIQUES SINUSO?DALES DANS UN MILIEU MATÉRIEL LINÉAIRE |
| 11 | CONDITIONS AUX LIMITES IMPOSÉES |
| 12 | RÉFLEXION ET RÉFRACTION |
| 13 | PROPAGATION GUIDÉE |
| 14 | NOTIONS SUR LE RAYONNEMENT D’ONDES ÉLECTROMAGNÉTIQUES |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Matematik, fizik ve mühendislik bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, mühendislik problemlerinin modellenmesi ve çözümünde kullanabilme becerisi. | X | ||||
| 2 | Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | ||||
| 3 | Yazılımsal veya donanımsal karmaşık bir sistemi, süreci veya donanımı gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | ||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | ||||
| 5 | Analitik düşünce ile bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme, modelleme, deney tasarlama ve yapma, veri toplama, çözüm algoritmaları üretebilme, uygulamaya alma ve geliştirme becerileri. | X | ||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | ||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az iki yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, yazılım ve donanım tasarımını, gerekirse teknik resim metotları kullanarak raporlayabilme, etkin sunum yapabilme becerisi. | X | ||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi | X | ||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; kendini sürekli yenileme becerisi. | |||||
| 10 | Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |||||
| 11 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |||||
| 12 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. | |||||
| 13 | Bilgisayar mühendisliği uygulamalarının hukuki ve etik boyutları konusunda farkındalık. | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 2 | 8 | 16 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
| Charge totale de Travail | 82 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 3,28 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||