Science Politique(COM133)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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COM133 | Science Politique | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Özlem DANACI YÜCE odanaci@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | L’objectif de ce cours est de faire connaître aux étudiants les concepts, les courants et les grands auteurs de la science politique. Par ailleurs le cours vise que les étudiants de la communication soient en mesure de situer et relier le politique à leurs connaissances présentées par d’autres cours. |
Contenus | (Intitulés des sujets) |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
- L’étudiant connaitra les concepts fondamentaux de la science politique. - L’étudiant connaitra les acteurs du domaine politique. - L’étudiant saura la différence entre différents systèmes et régimes politiques. - L’étudiant pourra définir différents types de participation politique. - L’étudiant pourra définir différents modes de culture politique. - L’étudiant pourra différencier un fait politique d’un fait social. - L’étudiant pourra évaluer les effets des médias dans le domaine politique. |
Méthodes d'Enseignement | Cours théorique |
Ressources |
- Notes du cours - Extraits déposés |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Connaissance et présentation du cours et du programme |
2 | Localisation et définition du politique |
3 | L’objet de la science politique |
4 | Etat : La définition, les éléments, les caractéristiques, les fondements philosophiques |
5 | Pouvoir politique |
6 | Analyse systémique de la vie politique (David Easton) |
7 | Examen partiel |
8 | Culture politique |
9 | Socialisation politique et participation politique |
10 | Acteurs politiques |
11 | Régimes politiques |
12 | Partis politiques |
13 | Les élections et la démocratie |
14 | Les médias et la politique |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 100 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 1 | 100 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Aient une compétence effective en communication écrite et en communication orale en turc | X | ||||
2 | Aient une connaissance approfondie au moins en deux langues étrangères | X | ||||
3 | Soient informé(e)s sur l’art et la culture, sur les droits de l’homme, sur les valeurs sociales, professionnelles et éthiques, sur le droit et la législation, sur les standards de qualité, et aient une conscience de responsabilité sur ces sujets | X | ||||
4 | Aient une connaissance suffisante à propos des sciences sociales, des métiers et des secteurs en communication et en média, des pratiques innovantes et entrepreneuriales | X | ||||
5 | Aient la capacité d’utiliser, de manière effective et créative, les techniques et les outils et les technologies de l’information nécessaires pour les médias interactifs et conventionnels, dans le cadre de santé et de sécurité au milieu professionnel | X | ||||
6 | Aient la capacité de concevoir les contenus documentaires et fictifs lié à son domaine pour les médias interactifs et conventionnels ; également la capacité de produire et diriger ces contenus en collectivité | X | ||||
7 | Aient la connaissance théorique et la capacité de réaliser un travail scientifique et de le partager sur l’environnement et les processus communicationnels des médias interactifs et conventionnels, sur les résultats individuels et sociaux de ces derniers | X | ||||
8 | Aient la connaissance sur les techniques d’analyse et de modélisation afin d’analyser les médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels | X | ||||
9 | Aient la capacité de questionner et d’analyse critique des développements et des problèmes à propos des médias interactifs et conventionnels et l’environnement et les processus communicationnels, aient une conscience sur l’intérêt public, sur la responsabilité sociale et sur l’environnement, soient sensibles sur les problèmes du monde actuel et de la Turquie ; développent une approche libertaire, démocratique, constructive et par résolution de problème | X | ||||
10 | Ils/ elles historiques des médias électroniques, digitaux et du cinéma ; et des développements actuels réalisés en ces domaines | X | ||||
11 | Ils/ elles apprennent les approches sociologiques, culturelles et esthétiques en médias électroniques, digitaux et en cinéma | X |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 24 | 24 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 24 | 24 |
Charge totale de Travail | 104 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 4,16 | ||
Crédits ECTS | 4 |