Ethique des Affaires(G497)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| G497 | Ethique des Affaires | 7 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Électif |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | JEAN MICHEL BALASQUE jmbalasque@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
Ce cours vise à : - Amener les étudiants à s’interroger sur les principaux problèmes éthiques, les contours des notions qui permettent de les examiner ; - Prendre conscience des enjeux éthiques auxquels l’entreprise est confrontée ; - Réfléchir à des systèmes de décision permettant de diminuer au maximum les conséquences potentiellement négatives de la vie de l’entreprise. |
| Contenus |
1er cours : Introduction à l’éthique et des notions fondamentales 2ème cours : Les théories éthiques en philosophie 3ème cours : La sociologie de la morale 4ème cours : Les notions fondamentales de la psychologie morale 5ème cours : Les théories de la psychologie morale 6ème cours : L’aveuglement éthique 7ème cours : Examen partiel 8ème cours : Introduction à l’éthique de l’entreprise 9ème cours : Les problèmes éthiques dans les entreprises 10ème cours : La responsabilité sociale dans les entreprises 11ème cours : Prise de décision éthique et le leadership 12ème cours : Evaluation d’un programme d’éthique 13ème cours : Les régulations juridiques 14ème cours : La présentations des devoirs |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
- L’étudiant sera en mesure de: - 1. Connaître les grands auteurs et courants philosophiques appréhendant la notion d’éthique - 2. Prendre conscience et analyser les problèmes et dilemmes éthiques dans les entreprises. - 3. Mobiliser des capacités et ressources afin de résoudre des problèmes éthiques et de prendre une décision éthique dans les entreprises. - 4. Créer un programme éthique efficace dans une entreprise. - 5. Connaître les avantages, profits et limites des différents ensembles de stratégies, codes d’éthiques mis en place par les entreprises. |
| Méthodes d'Enseignement |
L’enseignement se déroulera en plusieurs étapes : 1. Une réflexion autour de la notion même de morale ou d’éthique 2. La mise en relief et l’analyse à travers des cas concrets de problèmes éthiques auxquels les entreprises sont confrontées. 3. Analyse des solutions pouvant être envisagées et de leurs limites. Tous les étudiants devront examiner au moins un cas réel et présenter les solutions pouvant être envisagées. |
| Ressources |
Armstrong, Walter (2008). Moral Psychology. Cambridge, MA: MIT Press. • Bloom, P. (2013). Just Babies: The Origins of Good and Evil. Penguin: New York. • Brenkert, G. (2010). The Oxford Handbook of Business Ethics. Oxford: UK. • Darwall, S. (1998). Philosophical Ethics. Westview: Oxford. • Drumwright, M. & Murphy, P. (2004). How Advertising Practitioners View Ethics : Moral Muteness, Moral Myopia, and Moral Imagination, Journal of Advertising. 33: 2 • Hitlin, S & Vaisey, S. (eds) (2010). Handbook of the Sociology of Moralitiy. Springer: New York. • Luetge, C. (2013). Handbook of the Philosophical Foundations of Business Ethics. Springer: New York. • Palazzo, G. (2012). Ethical Blindness, Journal of Business Ethics, 109 / 3. Des documents pédagogiques supplémentaires ainsi que des cas concerts analysés seront donnés à l'étudiant. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 5 | 10 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Toplam | 6 | 50 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
| Préparation pour le cours | 1 | 10 | 10 |
| Devoir | 5 | 1 | 5 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Charge totale de Travail | 48 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 1.92 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||