Journalisme Dans Les Médias Interactifs(JOU208)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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JOU208 | Journalisme Dans Les Médias Interactifs | 4 | 2 | 1 | 0 | 3 | 5 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Turc |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Tolga ÇEVİKEL tcevikel@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Ce cours se concentre sur les pratiques de production de nouvelles pour différents environnements de médias interactifs (tels que les sites web, les appareils mobiles, les plateformes de médias sociaux, etc.) en utilisant différentes méthodes et techniques numériques. |
Contenus | Voir. Intitulés des sujets |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
À la fin de ce cours, l'étudiant - connaît les caractéristiques de différents environnements de médias interactifs, apprend à faire des nouvelles en accord avec ces caractéristiques, - connaît différentes méthodes et techniques de production de nouvelles numériques et interactives, reconnaît les outils nécessaires et acquiert la capacité de les appliquer. |
Méthodes d'Enseignement | |
Ressources |
- Andy Bull (2010). Multimedia journalism : a practical guide. Routledge: New York. - Lynda Felder (2012). Writing for the Web : Creating Compelling Web Content Using Words, Pictures and Sound. New Riders: Berkeley. - Timothy Garrand (2006). Writing for Multimedia and the Web : A Practical Guide to Content Development for Interactive Media. Elsevier: Oxford. |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Introduction au cours |
2 | Caractéristiques des médias interactifs |
3 | Caractéristiques des médias interactifs |
4 | Changer le secteur des médias et les habitudes de consommation de nouvelles |
5 | Production de nouvelles pour les nouvelles / sites Web |
6 | Production de nouvelles pour les appareils mobiles |
7 | Examen de mi-saison |
8 | Partage de nouvelles sur les médias sociaux |
9 | Utilisation de photos et de vidéos générées par les utilisateurs dans les actualités |
10 | Utilisation de Storify dans les actualités |
11 | Utilisation de la chronologie dans les actualités |
12 | Utilisation de cartes interactives dans les actualités |
13 | Visualisation de données et infographie |
14 | Visualisation de données et infographie |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Charge totale de Travail | 0 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 0,00 | ||
Crédits ECTS | 0 |