Français CEF B2.1 Académique(FLF101)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FLF101 | Français CEF B2.1 Académique | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Jean Y. Badeau jeanyvesbadeau@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
- Poursuivre l'apprentissage linguistique du français et consolider le niveau atteint en fin de classe préparatoire - Permettre aux étudiants de pouvoir suivre un cours disciplinaire en français - Préparer les étudiants aux certifications Delf/Dalf |
| Contenus |
4 heures de cours hebdomadaires + 3 discussions Ce cours s'organise autour de 3 objectifs : - S'informer et restituer des informations - Comparer - Analyser et synthétiser |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
En fin de cours, les étudiants devront être en mesure de : - Comprendre une définition, un concept disciplinaire - Faire une recherche documentaire sur un sujet disciplinaire - Analyser des documents - Faire un exposé oral - Exprimer son opinion sur un sujet propre au champ disciplinaire ou sur un sujet d'actualité |
| Méthodes d'Enseignement |
- Activités permettant de travailler les 4 compétences (Ecouter / Parler / Lire / Ecrire) - Projet du semestre : Découvrir le monde professionnel de la communication (İnterview d'un professionnel / réalisation d'une fiche métier / réalisation d'une vidéo de présentation du métier) - 2 tâches : Présenter à l'oral une personne qui a influencé le domaine disciplinaire + Faire une revue de presse |
| Ressources | Activités en ligne sur Teams |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Présentation du cours, des objectifs, du système d’évaluation. Présentation individuelle des étudiants |
| 2 | Découverte des métiers de la communication et présentation du projet de semestre |
| 3 | Comprendre et définir un concept |
| 4 | Réflexion sur la notion de communication et sur le métier de journaliste |
| 5 | Présentation orale d’une personne qui a influencé la communication |
| 6 | Présentation orale d’une personne qui a influencé la communication |
| 7 | Préparation des questions pour l’interview du projet |
| 8 | Comprendre l’organisation d’un texte |
| 9 | Comparer des médias |
| 10 | Comparer des documents d’actualité |
| 11 | Exprimer son opinion sur un sujet d’actualité |
| 12 | Revue de presse |
| 13 | Revue de presse |
| 14 | 14 Bilan du cours et préparation à l’examen final |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 60 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
| Projet | 1 | 60 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 60 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 28 | 2 | 56 |
| Présentation | 2 | 1 | 2 |
| Projet | 1 | 10 | 10 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 5 | 5 |
| Charge totale de Travail | 73 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2,92 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||