Introduction à l'économie internationale(ECON217)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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ECON217 | Introduction à l'économie internationale | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Français |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Sevgi GENCAY İNECİ sineci@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Ce cours vise à informer les étudiants sur les theories preliminaires de l'economie internationale. |
Contenus | l'economie internationale |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
Comprendre les causes des déficits de la balance courante Comprendre le lien entre epargne-investisement- consommation et commerce international Comprendre l’ouverture économique et ses conséquences Comprendre l’internationalisation de la production Comprendre la mesure de compétitivité et spécialisation Comprendre la globalisations économique et financière Comprendre les effets de protectionnismes et ses instruments |
Méthodes d'Enseignement | Cours theorique |
Ressources | Pierre Berthaud, Introduction à l'économie internationale: le commerce et l'investissement,2ed.Ouvertures économiques, De Boeck Supérieur, 2017. |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Ouverture commerciale et internationalisation de la production |
2 | Globalisation financière |
3 | Investissement internationale et accumulation intensive |
4 | Accumulation intensive et stratégies des firmes |
5 | Mondialisation et compétitivité des nations |
6 | Définition de la compétitivité |
7 | Mesurer la compétitivité des nations |
8 | Introduction a la théorie du commerce international |
9 | Le libre échange |
10 | Libre-échange comme optimum collectif |
11 | L’apport de Smith : les avantages absolus |
12 | L’apport de Ricardo : les avantages comparatifs |
13 | Les termes de l’échange : l’apport de Stuart Mill |
14 | L’argument de tarif optimal : l’apport de Johnson |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
Présentation | 2 | 2 | 4 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 4 | 4 |
Charge totale de Travail | 50 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 2,00 | ||
Crédits ECTS | 2 |