(KHYLDR-233)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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KHYLDR-233 | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | 10 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Turc |
Type de Cours | Électif |
Niveau du Cours | Master |
Enseignant(s) du Cours | Ahmet Ulvi TÜRKBAĞ auturkbag@hotmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours |
* Présentation de la technologie de l'intelligence artificielle de manière globale et mise en avant des différences et similitudes entre l'esprit humain et l'intelligence artificielle. * Mener une discussion philosophique sur les conséquences morales des actions et des interactions de l'intelligence artificielle en examinant la question de la conscience et de la sensation de l'intelligence artificielle. * Déterminer la personnalité, la responsabilité juridique et pénale de l'intelligence artificielle dans le domaine du droit. * Prise en compte des actions de l'intelligence artificielle dans la pratique. Dans ce contexte, discuter des effets probables sur la pratique du droit. * Recherche et détermination des résultats sociologiques de la technologie d'Intelligence Artificielle. |
Contenus | Examen complet de la technologie de l'intelligence artificielle, des problèmes éthiques et juridiques |
Acquis d'Apprentissage du Cours |
* Avoir des informations sur la technologie de l'intelligence artificielle. * Déterminer moralement et juridiquement les actions de l'Intelligence Artificielle, et appliquer à l'avenir les compétences de questionnement et de raisonnement acquises au cours dans le domaine des affaires. * Prendre conscience des droits et responsabilités contre l'intelligence artificielle. * Développer les compétences de compréhension, d'interprétation et de contribution aux études dans le domaine de l'intelligence artificielle grâce aux connaissances acquises dans le cadre du cours. |
Méthodes d'Enseignement | participation et discussion interactives |
Ressources |
Adalı Eşref, Yapay Zekâ, İnsanlaşan Makineler ve Yapay Zekâ içinde, Haz. Mehmet Karaca, İstanbul, İstanbul Teknik Üniversitesi Vakfı Yayınları, 2017. Asimov Isaac, Ben, Robot, Çev. Ekin Odabaş, İstanbul, İthaki Yayınları, 2006. Kant Immanuel, Ahlâk Metafiziğinin Temellendirilmesi, Çev. İoanna Kuçuradi, Ankara, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları, 2013. Bozkurt Yüksel, A. E. / BAK, B.: “Yapay Zekâ”, Futurist Hukuk, İstanbul, 2018. Bozkurt – Yüksel, Armağan E.: “Robot Hukuku”, Türkiye Adalet Akademisi Dergisi, Yıl 7, S. 29, 2017. Ersoy Çağlar, Robotlar, Yapay Zekâ ve Hukuk, İstanbul, On İki Levha Yayınları, 2018. Kuçuradi İonna, Etik, Ankara, Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları, 2006. Nils J. Nilsson, Yapay Zeka-Geçmişi ve Geleceği, İstanbul, Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi, 2018. |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 0 | 40 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 0 | 60 |
Toplam | 0 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Charge totale de Travail | 0 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 0.00 | ||
Crédits ECTS | 0 |