Droit des biens I(HUK323)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HUK323 | Droit des biens I | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Turc |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Pınar GÜZEL pguzel@gsu.edu.tr (Email) Kadir Emre Gökyayla kadiremre.gokyayla@law.bau.edu.tr (Email) Doğan KARA dkara@gsu.edu.tr (Email) Emre ESEN esenemre@outlook.com.tr (Email) İsmail DEDE idede@gsu.edu.tr (Email) Seda KÖKGÖR sedakokgor@gmail.com (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Donner des informations aux étudiants les principes fondamentaux du droit des biens |
| Contenus | voir les intitulés des sujets |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Les étudiants vont apprendre les concepts essentiels du droit des biens comme les droits réels, la possession, la propriété et ses diversités et obtenir une approche pratique. |
| Méthodes d'Enseignement | Ex-cathedra |
| Ressources |
Kemal Oğuzman, Özer Seliçi, Saibe Oktay Özdemir, Eşya Hukuku, İstanbul, 2020. Kemal Oğuzman, Özer Seliçi, Saibe Oktay Özdemir, Eşya Hukuku Kısa Ders Kitabı, İstanbul, 2020. Selahattin Sulhi Tekinay, Sermet Akman, Haluk Burcuoğlu, Atilla Altop, Tekinay Eşya Hukuku, C.I, İstanbul 1989. Lale Sirmen, Eşya Hukuku, Ankara 2020. Jale G. Akipek , Turgut Akıntürk, Derya Ateş, Eşya Hukuku, İstanbul, 2018. Haluk Nomer, Serkan Ergüne, Eşya Hukuku, İstanbul, 2020. Mehmet Ünal, Veysel Başpınar, Şekli Eşya Hukuku, Ankara, 2020. O. Gökhan Antalya, Eşya Hukuku, Cilt I-III, İstanbul, 2018. Commentaire Romand, Code civil II art. 457-977, Bâle, 2016. Paul-Henri Steinauer, Les droits réels, Bern, 2012. |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Sujet du droit des biens, la notion du droit réel, ses éléments et sa classification, les principes régissant les droits réels |
| 2 | La possession, sa nature, ses espèces |
| 3 | Acquisition, perte et protection de la possession |
| 4 | La présomption basée sur la possession pour les choses mobilières et L'action mobilière |
| 5 | La présomption basée sur la possession pour les choses immobilières |
| 6 | La restitution de la possession |
| 7 | Examen partiel |
| 8 | Le registre foncier: notion, fonctions, éléments, principes |
| 9 | L'institution du registre foncier, la responsabilité de l'Etat |
| 10 | l'inscription des choses immobilieres sur le registre foncier, le cadastre |
| 11 | Les données inscrites sur le registre foncier et les effets de l'inscription |
| 12 | La correction des inscriptions sur le registre foncier |
| 13 | Objet, protection, étendue et types du droit de propriéte |
| 14 | Examen final |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 0 | 0 |
| Présentation | 0 | 0 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 40 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 1 | 40 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Avoir la connaissance des termes juridiques fondamentales, avoir la capacité de les definir, commenter et utiliser. | X | ||||
| 2 | Avoir la connaissance des disciplines de droit et de leur sens (les réglements juridiques de chaque domaine, la jurisprudence et les évaluations scientifiques). | X | ||||
| 3 | Avoir la connaissance de la notion générale de droit, des règles fondamentales juridiques et de la théorie de la méthodologie de droit. | X | ||||
| 4 | Avoir la capacité de determiner et d’identifier les problemes juridiques. | X | ||||
| 5 | Avoir la capacité d’utiliser les méthodes d’interprétation juridiques effectivement, ayant pour but de résoudre les problèmes juridiques determinés, la capacité de faire des analyses et des synthéses visant la résolution, de developper les stratégies nécessaires. | X | ||||
| 6 | Avoir la capacité de faire des recherches sur les sujets jurdiques et la faculté de developper des idées. | X | ||||
| 7 | Accepter la responsabilité personnelle ou collective pour résoudre les problèmes juridiques compliqués. | X | ||||
| 8 | Avoir la capacité d’évaluer les problèmes juridiques séparément au point de vue du droit actuel et du droit desiré, ayant un objectif critisant. | X | ||||
| 9 | Avoir la capacité d’utiliser sa connaissance du droit techniques dans les langues Turque ou Française, soit dans la langue Anglaise oralement ou en écrit, d’éxposer persuasivement son opinion et évalution personelle sur les problèmes juridiques déterminés. | X | ||||
| 10 | Avoir la capacité de suivre la litérature de droit au niveau national et international, de developper et d’actualiser sa connaissance du droit technique et de bénéficier des technologies des informatiques et de communications à cette fin. | X | ||||
| 11 | Avoir la capacité de faire des recherches en comparant des différents systèmes de droit. | X | ||||
| 12 | Avoir le respect au droit de l’homme, s’approprier les principes et la mentalité de droit universel. | X | ||||
| 13 | Avoir la honnêteté, la mentalité de justice et d’équité et les valeurs éthiques que son identité de juriste impose. | X | ||||
| 14 | Avoir la sensibilité contre les problemes sociaux ayant la conscience sociale; s’approprier le systeme d’État démocratique, laïque et social. | X | ||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 14 | 1 | 14 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 6 | 6 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 12 | 12 |
| Charge totale de Travail | 74 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2,96 | ||
| Crédits ECTS | 3 | ||