La logique mathématique (PH413)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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PH413 | La logique mathématique | 7 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | Turc |
Type de Cours | Électif |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | T.necati ILGICIOĞLU nilgicioglu@gsu.edu.tr (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | |
Contenus | Une introduction à certains des principaux sujets de la logique mathématique comprenant les méthodes de la théorie des ensembles naturelles et sans restriction. |
Acquis d'Apprentissage du Cours | |
Méthodes d'Enseignement | |
Ressources |
Introduction to Mathematical Logic - Elliott MENDELSON Logique mathématique 1, Calcul propositionnel, algèbre de Boole, calcul des prédicats : cours et exercices corrigés - René CORI ; Daniel LASCAR Logique mathématique 2, Fonctions récursives théorème de Gödel, théorie des ensembles, théorie des modèles : cours et exercices corrigés - René CORI, Daniel LASCAR Naïve Set Theory - Paul R. HALMOS |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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2 | Ordre. |
3 | Connecteurs propositionnelle. Fonctions de vérité. |
4 | Tautologies. |
5 | Ensembles adéquates de connecteurs. |
6 | Un système d’axioms pour le calcul propositionnel. |
7 | Indépendance. Logiques polyvalentes. |
8 | Axiomatisations autres. |
9 | Quantificateurs. |
10 | Théories du premier ordre. |
11 | Propriétés des théories du premier ordre. |
12 | Théorèmes de complétude. |
13 | Interprétations. Satisfiabilité et vérité. |
14 | Certains metatheorems supplémentaires. Règle C., |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 40 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 60 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Devoir | 0 | 0 |
Présentation | 0 | 0 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 0 | 0 |
Projet | 0 | 0 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 0 | 0 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 0 | 0 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Est capable de faire l’analyse critique des textes philosophiques ; | X | ||||
2 | Acqiert une connaissance exhaustive sur l’histoire de la philosophie : depuis l’antiquité au 20e siècle ; | |||||
3 | Obtient une connaissance et une spécialisation dans des disciplines de la philosophie systématique, telles que l’éthique, l’esthétique, l’histoire de la science, la philosophie de la société ; | |||||
4 | Peut mettre la philosophie en relation avec d’autres disciplines telles que l’histoire, la psychologie, l’anthropologie, la sociologie et les sciences positives ; | |||||
5 | Apprend des théories de la science politique, l’évaluation philosophique des événements historiques et actuels ; |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 13 | 3 | 39 |
Préparation pour le cours | 13 | 3 | 39 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 10 | 10 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 12 | 12 |
Charge totale de Travail | 100 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 4,00 | ||
Crédits ECTS | 4 |