le Programme de licence en philosophie

Problemès d'éthique(PH421)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
PH421 Problemès d'éthique 7 3 0 0 3 6
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours PAUL ALBERT ANDRE BALLANFAT paul.ballanfat@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours philosophie
Contenus la pensée et l'évolution de Heidegger
Acquis d'Apprentissage du Cours Heidegger et l'éthique
Méthodes d'Enseignement textes et cours
Ressources Oeuvres de Heidegger disponibles en français et en anglais
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Heidegger et l'éthique
2 Heidegger et l'éthique
3 Heidegger et l'éthique
4 Heidegger et l'éthique
5 Heidegger et l'éthique
6 Heidegger et l'éthique
7 Heidegger et l'éthique
8 Heidegger et l'éthique
9 Heidegger et l'éthique
10 Heidegger et l'éthique
11 Heidegger et l'éthique
12 Heidegger et l'éthique
13 Heidegger et l'éthique
14 Heidegger et l'éthique
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 40
Contribution de l'examen final à la note finale 1 60
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 0 0
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Est capable de faire l’analyse critique des textes philosophiques ; X
2 Acqiert une connaissance exhaustive sur l’histoire de la philosophie : depuis l’antiquité au 20e siècle ; X
3 Obtient une connaissance et une spécialisation dans des disciplines de la philosophie systématique, telles que l’éthique, l’esthétique, l’histoire de la science, la philosophie de la société ; X
4 Peut mettre la philosophie en relation avec d’autres disciplines telles que l’histoire, la psychologie, l’anthropologie, la sociologie et les sciences positives ; X
5 Apprend des théories de la science politique, l’évaluation philosophique des événements historiques et actuels ; X
6 Arrive à un niveau suffisant de français et d’anglais afin de pouvoir suivre les débats philosophiques ; X
7 Arrive à un niveau suffisant de grec ancien, de latin et d’ottoman pour la lecture des textes philosophiques écrits en ces langues ;
8 Développement une pensée créative et la connaissance des théories esthétiques qui permettront l’analyse de l’œuvre et de l’histoire de l’art ; X
9 Acquiert des méthodes de rédaction et de recherche académique ainsi que le développement de l’aptitude à l’analyse, à l’interprétation et à la critique. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 13 6 78
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 18 18
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 30 30
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 168
Charge totale de Travail / 25 6,72
Crédits ECTS 7
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