le Programme de licence en relations internationales

Petits/Micros-Etats en Europe(RI424)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
RI424 Petits/Micros-Etats en Europe 5 3 3 0 3 5
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours
Type de Cours Électif
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Yeliz KULALI MARTIN ykulali@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours L'objectif de ce cours est d'examiner le rôle des petits et des micros Etats d'Europe dans le système international. Dans ce contexte, premièrement le cadre théorique sera examiné, en second lieu les relations diplomatiques, économiques et commerciales de ces Etats avec leurs voisins et avec d'autres pays en Europe seront abordés. A cet égard, nous allons voir comment ces Etats, considérés géographiquement petits et micros, peuvent jouer un rôle important dans le système international.
Contenus 1. Cadre théorique
2. Les Etats considérés comme "petit" et "micro" en Europe
3. Les relations de ces Etats avec leurs voisins
4. Les coopérations régionales dans lesquelles se trouvent ces Etats
5. Les relations de ces Etats avec les organisations internationales et l'UE
6. Le role de ces Etats dans la conjoncture internationale
Acquis d'Apprentissage du Cours 1. Les étudiants auront une connaissance fondamentale concernant les petits et les micros Etats européens.
2. Les étudiants auront une connaissance fondamentale à propos de;
- le role des petits et des micros Etats européens dans le système international,
- leurs relations avec les organisations internationales
- leurs structures politiques, économiques
Méthodes d'Enseignement 14 semaines - 3 heures de cours magistraux
ouvrages généraux
diffusion de films
Ressources Peter J.Katzenstein, Small States in World Markets, Cornell Studies, 2015.
Peter J.Katzenstein, “Small States and Small States Revisited”, New Political Economy, vol.8, no.1, 2003.
Christine Ingebritsen, Scandinavia in World Politics, Rowman, 2006.
Clive Archer, Small States and International Security, Routledge, 2014.
Robert Steinmetz, Small States in Europe, Routledge, 2016.
Neal G.Jesse, Small States in International System, Lexington, 2016.
Christine Ingebritsen, “Katzenstein’s Legacy 25 years after”, European Political Science, vol.9, 2010.
Baldur Thorhallsson, Anders Wivel, “Small States in European Union: What do we know and what would we like to know?”, Cambridge Review of International Affairs, vol.19, no.4, 2006.
Baldur Thorhallsson, The Role of Small States in the European Union, Ashgate, 2000.
Jeanne A.K. Hey, Small States in World Politics, Lynne Rienner, 2003.
Henrik Larsen, Analysing the Foreign Policy of Small States in the EU, Palgrave, 2005.
Diana Panke, “Small States in the European Union: structural disadvantages in EU policy-making and counter-strategies”, Journal of European Public Policy, 2017.
Özlem Tür, Nuri Salık, “Uluslararası İlişkilerde Küçük Devletler: Gelişimi, Tanımı, Dış Politika ve İttifak Arayışları”, Uluslararası İlişkiler Dergisi, cilt.14, sayı.53, 2017.
Pierre-Alexis BLEVIN, Anne-Marie Le Pourhiet, Les Micros-Etats Européens, Editions l’Harmattan, 2016.
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Définitions et concepts
2 Travaux sur les Petits et Micros Etats dans la discipline de RI
3 Approches théoriques - Les Petits et Micro Etats selon les théories des RI
4 Choix dans la politique étrangère et les processus de prise de décision
5 Relations avec l’Union Européenne
6 PARTIEL
7 Micros territoires en Europe
8 Micros Etats Européens - Andorre, Liechtenstein, Monaco, St Marin et Vatican
9 Norvège et Malte
10 Islande et Suisse
11 PARTIEL
12 Exemples de petits Etats dans les coopérations régionales européennes 1
13 Exemples de petits Etats dans les coopérations régionales européennes 2
14 Diffusion de film
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 2 50
Contribution de l'examen final à la note finale 1 50
Toplam 3 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 2 50
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 2 50
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Avoir une connaissance détaillée des principaux concepts, acteurs et composantes du système international X
2 Maîtriser la pluridisciplinarité des Relations Internationales à travers leur base constituée par des matières fondamentales telles que l’histoire, le droit, l’économie, la sociologie et les sciences politiques X
3 To be able to analyze practice on the basis of a well mastered theoretical infrastructure X
4 Etre capable de se spécialiser sur un thème/une région X
5 A la lumière des relations traditionnelles et institutionnelles de l’Université Galatasaray avec l’Europe, posséder la capacité de contribuer concrètement au processus d’intégration de la Turquie à l’Union européenne X
6 Pouvoir interpréter/expliquer la politique étrangère de la Turquie à partir des facteurs domestiques aussi bien que de la perspective du système international X
7 Avoir acquis la compétence nécessaire pour pouvoir entreprendre une carrière au sein du ministère des affaires étrangères ainsi que d’autres institutions publiques ou du secteur privé X
8 Etre suffisamment qualifié pour pouvoir entreprendre une carrière au sein des organisations internationales et ONG X
9 Parfaitement maîtriser le français, langue d’enseignement de l’Université Galatasaray, ainsi que l’anglais, langue obligatoire, au niveau académique, en vue de réaliser une thèse/ livre/ projet dans le domaine des Relations Internationales, ainsi que professionnel X
10 Etre capable d’utiliser les outils méthodologiques qu’il aura acquis durant ses études, dans tout travail conceptuel et/ou académique X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 13 3 39
Préparation pour le cours 3 20 60
Devoir 0 0 0
Présentation 0 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 2 10 20
Projet 0 0 0
Laboratoire 0 0 0
Autres travaux pratiques 0 0 0
Examen final (temps de préparation inclu) 1 6 6
Quiz 0 0 0
Devoir/projet de session 0 0 0
Portefeuille 0 0 0
Rapport 0 0 0
Journal d'apprentissage 0 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0 0
Séminaire 0 0 0
Autre 0 0 0
Charge totale de Travail 125
Charge totale de Travail / 25 5,00
Crédits ECTS 5
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